【題目】郵遞員騎摩托車從郵局出發(fā),先向南騎行2km到達A村,繼續(xù)向南騎行3km到達B 村,然后向北騎行9km到C村,最后回到郵局.
(1)以郵局為原點,以向北方向為正方向,用1個單位長度表示1km,請你在數(shù)軸上表示出A、B、C三個村莊的位置;
(2)C村離A村有多遠?
(3)若摩托車每100km耗油2升,這趟路共耗油多少升?
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【題目】去冬今春,我市部分地區(qū)遭受了罕見的旱災(zāi),“旱災(zāi)無情人有情”.某單位給某鄉(xiāng)中小學(xué)捐獻一批飲用水和蔬菜共320件,其中飲用水比蔬菜多80件.
(1)求飲用水和蔬菜各有多少件?
(2)現(xiàn)計劃租用甲、乙兩種貨車共8輛,一次性將這批飲用水和蔬菜全部運往該鄉(xiāng)中小學(xué).已知每輛甲種貨車最多可裝飲用水40件和蔬菜10件,每輛乙種貨車最多可裝飲用水和蔬菜各20件.則運輸部門安排甲、乙兩種貨車時有幾種方案?請你幫助設(shè)計出來;
(3)在(2)的條件下,如果甲種貨車每輛需付運費400元,乙種貨車每輛需付運費360元.運輸部門應(yīng)選擇哪種方案可使運費最少?最少運費是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在數(shù)軸上有A、B、C、D四個整數(shù)點即各點均表示整數(shù),且,若A、D兩點表示的數(shù)的分別為和6,點E為BD的中點,那么該數(shù)軸上上述五個點所表示的整數(shù)中,離線段BD的中點最近的整數(shù)是
A. B. 0C. 1D. 2
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【題目】如圖,將一條數(shù)軸在原點O和點B處各折一下,得到一條“折線數(shù)軸”,圖中點A表示﹣12,點B表示12,點C表示20,我們稱點A和點C在數(shù)軸上相距32個長度單位,動點P從點A出發(fā),以2單位/秒的速度沿著“折線數(shù)軸”的正方向運動,從點O運動到點B期間速度變?yōu)樵瓉淼囊话,之后立刻恢?fù)原速;同時,動點Q從點C出發(fā),以1單位/秒的速度沿著數(shù)軸的負方向運動,從點B運動到點O期間速度變?yōu)樵瓉淼膬杀叮笠擦⒖袒謴?fù)原速,設(shè)運動的時間為t秒,問:
(1)動點Q從點C運動至點A需要 秒;
(2)P、Q兩點相遇時,求出t的值及相遇點M所對應(yīng)的數(shù)是多少?
(3)求當(dāng)t為何值時,A、P兩點在數(shù)軸上相距的長度是C、Q兩點在數(shù)軸上相距的長度的倍(即P點運動的路程=Q點運動的路程).
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點的坐標為,點在軸的正半軸上.若點,在線段上,且為某個一邊與軸平行的矩形的對角線,則稱這個矩形為點、的“涵矩形”.下圖為點,的“涵矩形”的示意圖.
(1)點的坐標為.
①若點的橫坐標為,點與點重合,則點、的“涵矩形”的周長為__________.
②若點,的“涵矩形”的周長為,點的坐標為,則點,,中,能夠成為點、的“涵矩形”的頂點的是_________.
(2)四邊形是點、的“涵矩形”,點在的內(nèi)部,且它是正方形.
①當(dāng)正方形的周長為,點的橫坐標為時,求點的坐標.
②當(dāng)正方形的對角線長度為時,連結(jié).直接寫出線段的取值范圍.
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【題目】某種首飾品在甲、乙兩個商店銷售,甲商店標價元/克,按標價出售,不優(yōu)惠.乙商店標價元/克,但若買的首飾品重量超過克,則超出部分可打八折出售.若購買的首飾品重量為克.
(1)分別列出到甲、乙商店購買該種首飾品所需的費用(用含 的代數(shù)式表示);
(2)張阿姨要買條重量 克的此種首飾品, 到哪個商店購買最合算
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【題目】蕪湖市擬建立了一個學(xué)生身份識別系統(tǒng).利用圖 1 的二維碼可以進行身份識別,圖2是某個學(xué)生的識別圖案,黑色小正方形表示 1,白色小正方形表示 0.將第一行數(shù)字從左到 右依次記為a,b,c,d,那么可以轉(zhuǎn)換為該生所在班級序號,其序號為a×23+b×22+c×21+d×20,如圖2第一行數(shù)字從左到右依次為 0,1,0,1,序號為0×23+1×22+0×21+1×20=5,表示該生為5班學(xué)生,請問,表示10班學(xué)生的識別圖案是( )
A.B.
C.D.
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【題目】如圖,A點坐標為(3,3),將△ABC 先向下平移4個單位得△A'B'C',再將△A'B'C'繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)180°得△A'B'C'.
(1)請你畫出△A'B'C'和△A'B'C';
(2)點A'的坐標為 ;
(3)△ABC和△A'B'C'關(guān)于某個點中心對稱,這個點的坐標為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖,若圖中小正方形的邊長為1,則△ABC的面積為______.
(2)反思(1)的解題過程,解決下面問題:若,,(其中a,b均為正數(shù))是一個三角形的三條邊長,求此三角形的面積.
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