計算下列各題:
(1)-20+(-14)-(-18)-13
(2)-32-[22÷(-1)-13]×(-2)÷(-1)2010
(3)x2+3x2+x2-3x2
(4)5(a2b-2ab2+c)-4(2c+3a2b-ab2
(5)化簡求值:x2+4x-(2x2-x+x2)-(3x-1),其中x=-3.
分析:(1)將原式中的減法運算利用減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)化為加法運算,然后利用同號兩數(shù)相加及異號兩數(shù)相加的法則計算,即可得到結(jié)果;
(2)根據(jù)運算順序先計算乘方運算,-32表示兩個3乘積的相反數(shù),22表示兩個2的乘積,然后計算乘除運算,利用同號及異號兩數(shù)相乘(除)的法則計算,最后再利用同號兩數(shù)相加的法則計算,即可得到結(jié)果;
(3)利用合并同類項法則:將系數(shù)相加減,字母與字母的指數(shù)不變,合并后得到結(jié)果;
(4)先利用乘法分配律將括號外邊的數(shù)學(xué)因式乘到括號里邊,利用去括號法則去括號后,合并同類項即可得到結(jié)果;
(5)將原式利用去括號法則去括號后,合并同類項得到最簡結(jié)果,將x的值代入化簡后的式子中計算,即可得到原式的值.
解答:解:(1)-20+(-14)-(-18)-13
=-20+(-14)+18+(-13)
=-47+18
=-29;

(2)-32-[22÷(-1)-13]×(-2)÷(-1)2010
=-9-(-4-13)×(-2)÷1
=-9-34
=-43;

(3)x2+3x2+x2-3x2
=(1+3+1-3)x2
=2x2;

(4)5(a2b-2ab2+c)-4(2c+3a2b-ab2
=5a2b-10ab2+5c-8c-12a2b+4ab2
=-7a2b-6ab2-3c;

(5)x2+4x-(2x2-x+x2)-(3x-1)
=x2+4x-2x2+x-x2-3x+1
=-2x2+2x+1,
當(dāng)x=-3時,原式=-18-6+1=-23.
點評:此題考查了整式的加減-化簡求值,有理數(shù)的混合運算,以及整式的加減運算,涉及的知識有:去括號法則,合并同類項法則,有理數(shù)的加減運算,以及代數(shù)式的值,熟練掌握法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算下列各題:
(1)
2
(2cos45°-sin60°)+
24
4
;
(2)(-2)0-3tan30°+|
3
-2|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算下列各題
(1)-
38
×
2
1
4

(2)(
30
-3.14)0+|
3
-2|-|
16
-
3
|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料:
(A)1=
1
2
(1×2-0×1);  2=
1
2
(2×3-1×2);  3=
1
2
(3×4-2×3)上述三個式子相加得    1+2+3=
1
2
×3×4=6
(B) 1×2=
1
3
(1×2×3-0×1×2);2×3=
1
3
(2×3×4-1×2×3);3×4=
1
3
(3×4×5-2×3×4),∴1×2+2×3+3×4=
1
3
×3×4×5=20.
仿照上述解法計算下列各題(第(1)(2)小題要有必要的運算步驟,第(3)小題可直接寫出答案):
(1)1×2+2×3+3×4+…+10×11;
(2)1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+7×8×9;
(3)1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+n(n+1)(n+2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

你想提高計算的準(zhǔn)確率嗎?不妨試試“一步一回頭”.抄題與計算時每寫一個數(shù)都要回頭看一下是否有誤.開始時可能感覺很慢,一旦形成習(xí)慣就會快起來的!計算下列各題:
(1)-1
2
3
×(0.5-
2
3
9
10

(2)-22×7-(-3)×6+5
(3)(-0.25)÷(-
2
3
)×(-
5
8
)

(4)|-6
3
8
+2
1
2
|+(-8
7
8
)+|-3-
1
2
|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算下列各題.
(1)-a8÷(-a)5
(2)x10÷(x23
(3)(m-1)7÷(m-1)3
(4)(amn×(-a3m2n÷(amn5

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