5.已知山腳與山頂之間的距離為600米,甲上山過程中距離山腳的路程S(米)與行走時間t(分)之間的函數(shù)圖象如圖1,乙上山、下山過程中距離山腳的路程S(米)與行走時間t(分)之間的函數(shù)圖象如圖2所示.

(1)兩人同時出發(fā)前往山頂,乙到達山頂后立即返回,出發(fā)多長時間后兩人相遇?
(2)如果甲晚出發(fā)5分鐘,甲、乙兩人在行走過程中何時相距15米?

分析 (1)待定系數(shù)法先求出甲出發(fā)前往山頂時、乙從山頂返回山腳時S關(guān)于t的函數(shù)解析式,根據(jù)題意列方程求解可得;
(2)分三種情況:①乙出發(fā)而甲還未出發(fā),②乙下山還未與甲相遇,③乙下山與甲相遇后,分別列方程求解可得.

解答 解:(1)設(shè)甲出發(fā)前往山頂時,S關(guān)于t的函數(shù)解析式為:S=kt,
將(40,600)代入,得:600=40k,
解得:k=15,
∴S=15t;
設(shè)乙從山頂返回山腳的距離S關(guān)于時間t的函數(shù)解析式為:S=mx+n,
將(30,600)、(45,0)代入,得:$\left\{\begin{array}{l}{30m+n=600}\\{45m+n=0}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{m=-40}\\{n=1800}\end{array}\right.$,
∴S=-40t+1800,
根據(jù)題意得:$\left\{\begin{array}{l}{S=15t}\\{S=-40t+1800}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{t=\frac{360}{11}}\\{S=\frac{5400}{11}}\end{array}\right.$,
答:出發(fā)$\frac{360}{11}$分鐘后兩人相遇;

(2)如圖:

分以下3種情況:
①∵lOA:y=20x,20x=15,
∴x=$\frac{3}{4}$;
②∵lCD:y=15x-75,
∴-40x+1800-(15x-75)=15,
解得:x=$\frac{372}{11}$;
③(15x-75)-(-40x+1800)=15,
∴x=$\frac{378}{11}$;
答:甲、乙兩人在t=$\frac{3}{4}$、$\frac{372}{11}$、$\frac{378}{11}$時相距15千米.

點評 本題主要考查一次函數(shù)的應(yīng)用,待定系數(shù)求函數(shù)解析式是解題的根本,全面考慮兩人相距15千米的情況是解題的關(guān)鍵.

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15.(1)先化簡($\frac{x}{x-5}$-$\frac{x}{5-x}$)÷$\frac{2x}{{x}^{2}-25}$,然后從不等組$\left\{\begin{array}{l}{-x-2≤3}\\{2x<12}\end{array}\right.$的解集中,選取一個你認為符合題意的x的值代入求值.
(2)如圖,某建筑工地需要做三角形支架,AB=AC=3米,BC=4米.俗話說“直木頂千斤”,若增加該三角形支架的耐壓程度,需加壓一根中柱AD(D為BC中點),求中柱AD的長.

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(1)求一次函數(shù)的解析式;
(2)點P是x軸上一點,且△ADP的面積是△AOD面積的2倍,直接寫出點P的坐標(biāo).

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13.如圖,在△ABC中,AB=AC,AM平分∠BAC,交BC于點M,D為AC上一點,延長AB到點E,使CD=BE,連接DE,交BC于點F,過點D作DH∥AB,交BC于點H,G是CH的中點.
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20.若多項式x3+ax2+bx能被x-5和x-6整除,則a=-11,b=30.

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10.(1)已知關(guān)于x,y的方程組$\left\{\begin{array}{l}{ax+by=3}\\{bx+ay=7}\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$,求a+b的值;
(2)解不等式$\frac{2x+1}{4}$≤$\frac{x-1}{3}$+1,并把解集在數(shù)軸上表示出來.

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17.如圖所示,已知AD∥EF∥BC,F(xiàn)G∥CH,且DF=2CF.
(1)求AE:BE的值.
(2)當(dāng)CH=6時,求FG的長.

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14.方程x(x-2)=2(x-2)的解是x1=x2=2.

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15.已知△ACE中,AC=CE,F(xiàn)、D是AE上的點,CF=CD,AB∥CE交CD的延長線于B.
(1)求證:△ACF≌△ECD;
(2)求證:$\frac{CD}{BD}=\frac{AC}{AB}$.

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