作业宝如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,∠B=∠D,△ABC與△AB′C關(guān)于直線AC對稱,AB′與DC相交于點O.
(1)求證:AD=CB;
(2)求證:△AOC是等腰三角形.

證明:(1)∵AB∥CD,
∴∠BAC=∠DCA,
在△ABC和△CDA中,
,
∴△ABC≌△CDA(AAS),
∴AD=CB;

(2)∵△ABC與△AB′C關(guān)于直線AC對稱,
∴△BAC≌△AB′C,
∴∠B′AC=∠BAC,
∴∠B′AC=∠DCA,
∴OA=OC,
即△AOC是等腰三角形.
分析:(1)由AB∥CD,可得∠BAC=∠DCA,然后由∠B=∠D,AC是公共邊,證得△ABC≌△CDA,即可得AD=CB;
(2)由△ABC與△AB′C關(guān)于直線AC對稱,易得∠B′AC=∠DCA,則可得OA=OC,即:△AOC是等腰三角形.
點評:此題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)以及等腰三角形的判定.此題難度不大,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•赤峰)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,點D從點C出發(fā)沿CA方向以4cm/秒的速度向點A勻速運動,同時點E從點A出發(fā)沿AB方向以2cm/秒的速度向點B勻速運動,當其中一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動.設(shè)點D、E運動的時間是t秒(0<t≤15).過點D作DF⊥BC于點F,連接DE,EF.
(1)求證:AE=DF;
(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值,如果不能,說明理由;
(3)當t為何值時,△DEF為直角三角形?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,將△ABC沿線段BC向右平移得到△DEF,使CE=AE,連結(jié)AD、AE、CD,則下列結(jié)論:①AD∥BE且AD=BE;②∠ABC=∠DEF;③ED⊥AC;④四邊形AECD為菱形,其中正確的共有( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學 來源:浙江省同步題 題型:證明題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.求證:AB∥CD,AD∥BC.

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