【題目】如圖,△ABC的三個頂點在邊長為1的正方形網(wǎng)格中,已知A(﹣1,﹣1),B(4,﹣1),C(3,1).

(1)畫出△ABC及關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1;

(2)寫出點A的對應(yīng)點A1的坐標,點B的對應(yīng)點B1的坐標,點C的對應(yīng)點C1的坐標;

(3)請直接寫出以AB為邊且與△ABC全等的三角形的第三個頂點(不與C重合)的坐標

【答案】(1)畫圖如圖所示見解析;(2)點A1的坐標是(1,﹣1),點B1的坐標是(﹣4,﹣1),點C1的坐標是(﹣3,1);(3)與△ABC全等的三角形的第三個頂點的坐標為(0,﹣3),(0,1)或(3,﹣3).

【解析】

(1)根據(jù)各點坐標畫出三角形即可,再根據(jù)軸對稱的性質(zhì),畫出三角形即可;
(2)根據(jù)A1B1C1各頂點的位置寫出其坐標即可;
(3)根據(jù)以AB為公共邊且與ABC 全等的三角形的第三個頂點的位置,寫出其坐標即可.

(1)畫圖如圖所示:

(2)由圖可得,點A1的坐標是(1,﹣1),點B1的坐標是(﹣4,﹣1),點C1的坐標是(﹣3,1);

(3)AB為公共邊,

∴與ABC全等的三角形的第三個頂點的坐標為(0,﹣3),(0,1)或(3,﹣3).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】在小正方形組成的的網(wǎng)格紙中,四邊形ABCD和四邊形A2B2C2D2的位置如圖所示.

1)現(xiàn)把四邊形ABCDC點按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,畫出相應(yīng)的圖形A1B1C1D1

2)若四邊形A1B1C1D1平移后,與四邊形A2B2C2D2成軸對稱,寫出滿足要求的一種平移方法,并畫出平移后的圖形A3B3C3D3

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【題目】如圖,把向上平移4個單位長度,再向右平移3個單位長度得,其中,

1)在圖上畫出;

2)寫出點,的坐標;

3)請直接寫出線段在兩次平移中掃過的總面積.

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【題目】小李對某班全體同學的業(yè)余興趣愛好進行了一次調(diào)查,根據(jù)采集到的數(shù)據(jù)繪制了下面的統(tǒng)計圖表.請據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

1)該班共有學生_____________人;

2)在圖1中,請將條形統(tǒng)計圖補充完整;

3)在圖2中,在扇形統(tǒng)計圖中,音樂部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)___________度:

4)求愛好書畫的人數(shù)占該班學生數(shù)的百分數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A(-1,0),B(3,0)兩點,與y軸交于點C(0,-3),頂點為D.

(1)求此拋物線的解析式;

(2)求此拋物線頂點D的坐標和對稱軸.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,,點在第一象限,為等邊三角形,,垂足為點,垂足為

1)求OF的長;

2)作點關(guān)于軸的對稱點,連E,求OE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知:AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,ADCD于點D.AC平分∠DAO,EAB延長線上一點,CE交⊙O于點F,連接OC,AC.

(1)求證:CD是⊙O的切線;

(2)若∠DAO=105°,E=30°.

①求∠OCE的度數(shù);②若⊙O的半徑為2,求線段EF的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(本題滿分8分)

如圖,點E,F在BC上,BE=CF,A=D,B=C,AF與DE交于點O.

(1)求證:AB=DC;

(2)試判斷OEF的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,ABACADBC邊的中線,過點ABC的平行線,過點BAD的平行線,兩線交于點E.

1)求證:四邊形ADBE是矩形;

2)連接DE,交AB于點O,若BC=8AO=,求cosAED的值.

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