已知y=，x取哪些值時(shí)：
（1）y的值是正數(shù)；
（2）y的值是負(fù)數(shù)；
（3）y的值是零；
（4）分式無(wú)意義。
解：（1）當(dāng)時(shí)，y為正數(shù)；
（2）當(dāng)y>1或x<時(shí)，y為負(fù)數(shù)；
（3）當(dāng)x=1時(shí)，y值為零；
（4）當(dāng)x=時(shí)，分式無(wú)意義。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知y=
x-12-3x
，x取哪些值時(shí)：（1）y的值是正數(shù)；（2）y的值是負(fù)數(shù)；（3）y的值是零；（4）分式無(wú)意義．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知分式
x-1
2-3x
，x取哪些值時(shí)：
（1）分式無(wú)意義；
（2）分式的值是零；
（3）分式的值可以為-
1
3
嗎？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

已知y=，x取哪些值時(shí)，

(1)y的值是正數(shù)？(2)y的值是負(fù)數(shù)？(3)y的值是0？(4)分式無(wú)意義？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知分式數(shù)學(xué)公式，x取哪些值時(shí)：
（1）分式無(wú)意義；
（2）分式的值是零；
（3）分式的值可以為數(shù)學(xué)公式嗎？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案