【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4cm,AD=2cm,動(dòng)點(diǎn)M自點(diǎn)A出發(fā)沿A→B的方向,以每秒1cm的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)N自點(diǎn)A出發(fā)沿A→D→C的方向以每秒2cm的速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)N到達(dá)點(diǎn)C時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(秒),△AMN的面積為y(cm2),則下列圖象中能反映y與x之間的函數(shù)關(guān)系的是( )
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】
根據(jù)動(dòng)點(diǎn)移動(dòng)是圖形的面積變化,確定是屬于哪一種函數(shù),再選擇圖象.
在矩形ABCD中,AB=4cm,AD=2cm,
AD+DC=AB+AD=4+2=6cm,
∵點(diǎn)M以每秒1cm的速度運(yùn)動(dòng),
∴4÷1=4秒,
∵點(diǎn)N以每秒2cm的速度運(yùn)動(dòng),
∴6÷2=3秒,
∴點(diǎn)N先到達(dá)終點(diǎn),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為3秒,
①點(diǎn)N在AD上運(yùn)動(dòng)時(shí),y=AMAN=x2x=x2(0≤x≤1);
②點(diǎn)N在DC上運(yùn)動(dòng)時(shí),y=
AMAD=x×2=x(1≤x≤3),
∴能反映y與x之間的函數(shù)關(guān)系的是D選項(xiàng).
故選D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),點(diǎn).
(1)求直線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)點(diǎn)是線段上的一點(diǎn),當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)如圖2,在(2)的條件下,將線段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),點(diǎn)落在點(diǎn)處,連結(jié),求的面積,并直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同時(shí)拋擲A、B兩個(gè)均勻的小立方體(每個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6),設(shè)兩立方體朝上的數(shù)字分別為x、y,并以此確定點(diǎn)P(x,y),那么點(diǎn)P落在拋物線上的概率為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線的頂點(diǎn)為A(1,4),拋物線與y軸交于點(diǎn)B(0,3),與x軸交于C、D兩點(diǎn).點(diǎn)P是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(1)求此拋物線的解析式;
(2)當(dāng)PA+PB的值最小時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知是的直徑,點(diǎn)、在上,且,過(guò)點(diǎn)作,垂足為.
求的長(zhǎng);
若的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),求弦、和弧圍成的圖形(陰影部分)的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦BC=4cm,F是弦BC的中點(diǎn),∠ABC=60°.若動(dòng)點(diǎn)E以2cm/s的速度從A點(diǎn)出發(fā)沿著A→B→A的方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s)(0≤t<6),連接EF,當(dāng)△BEF是直角三角形時(shí),t的值為___________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的內(nèi)切圓⊙O與BC,CA,AB分別相切于點(diǎn)D,E.F.且AB=5,AC=12,BC=13,則⊙O的半徑是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在中,,.點(diǎn)是平面內(nèi)不與點(diǎn),重合的任意一點(diǎn).連接,將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段,連接,,.
(1)觀察猜想
如圖1,當(dāng)時(shí),的值是______,直線與直線相交所成的較小角的度數(shù)是____________.(提示:求角度時(shí)可考慮延長(zhǎng)交的延長(zhǎng)線于)
(2)類比探究
如圖2,當(dāng)時(shí),請(qǐng)寫出的值及直線與直線相交所成的小角的度數(shù),并就圖2的情形說(shuō)明理由.
(3)解決問(wèn)題
當(dāng)時(shí),若點(diǎn),分別是,的中點(diǎn),點(diǎn)在直線上,請(qǐng)直接寫出點(diǎn),,在同一直線上時(shí)的值_______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某景區(qū)平面圖如圖1所示,為邊界上的點(diǎn).已知邊界是一段拋物線,其余邊界均為線段,且,拋物線頂點(diǎn)到的距離.以所在直線為軸,所在直線為軸,建立平面直角坐標(biāo)系.
求邊界所在拋物線的解析式;
如圖2,該景區(qū)管理處欲在區(qū)域內(nèi)圍成一個(gè)矩形場(chǎng)地,使得點(diǎn)在邊界上,點(diǎn)在邊界上,試確定點(diǎn)的位置,使得矩形的周長(zhǎng)最大,并求出最大周長(zhǎng).
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