如圖，小明爬一土坡，他從A處爬到B處所走的直線距離AB=4米，此時(shí)，他離地面高度為h=2米，則這個(gè)土坡的坡角為
 
．
考點(diǎn)：解直角三角形的應(yīng)用-坡度坡角問(wèn)題
專(zhuān)題：
分析：直接利用正弦函數(shù)的定義求解即可．
解答：解：由題意得：AB=4米，BC=2米，
在Rt△ABC中，sinA=
BC
AB
=
2
4
=
1
2
，
故∠A=30°，
故答案為：30°．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了解直角三角形的應(yīng)用，牢記正弦函數(shù)的定義是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，PA，PB分別與⊙O相切于點(diǎn)A，B，∠APB=60°，連接AO，BO．
（1）
AB
所對(duì)的圓心角∠AOB=
 
；
（2）求證：PA=PB；
（3）若OA=3，求陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在?ABCD中，AB=
6
，AD=
2
，點(diǎn)A到邊BC，CD的距離分別為AE=
3
，AF=1，則∠EAF的度數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若關(guān)于x的方程
x
x-1
+
k2
x2-1
=
x
x+1
不會(huì)產(chǎn)生增根，求k的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在如圖所示（A，B，C三個(gè)區(qū)域）的圖形中隨機(jī)地撒一把豆子，豆子落在
 
區(qū)域的可能性最大（填A(yù)或B或C）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校在2014年5月浙江教育廳中小學(xué)學(xué)生體能素質(zhì)檢測(cè)成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)的有120人，占總?cè)藬?shù)的
1
4
．在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，表示這部分學(xué)生的扇形的圓心角是
 
，在這個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示良好等級(jí)的圓心角是120°，則達(dá)良好等級(jí)的學(xué)生有
 
人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)A1（a1，a2），A2（a2，a3），A3（a3，a4）…，An（an，an+1）（n為正整數(shù)）都在一次函數(shù)y=x+3的圖象上．若a1=2，則a2014=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，點(diǎn)P（m-3，m-5）在第三象限，則m的取值范圍是（　�。�
A、m＜5B、3＜m＜5
C、m＜3D、m＜-3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)隨機(jī)將一枚硬幣拋向空中20次，有12次出現(xiàn)反面，那么正面出現(xiàn)的頻率是（　　）
A、0.12B、0.4
C、0.8D、0.6

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同步練習(xí)冊(cè)答案