科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
已知拋物線y＝k(x＋1)(x－
)與x軸交于點A，B，與y軸交于點C，則能使△ABC為等腰三角形的拋物線的條數(shù)是( )
A．2 B．3 C．4 D．5
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，AF∥CD，BC平分∠ACD，BD平分∠EBF，且BC⊥
BD，下列結論：①BC平分∠ABE；②AC∥BE；③∠BCD+∠D=90°；
④∠DBF=2∠ABC．其
中正確的個數(shù)為 （ ）
A．1個 B．2個
C．3個 D．4個
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
大于1的正整數(shù)m的三次冪可“分裂”成若干個連續(xù)奇數(shù)的和，如23＝3＋5, 33＝7＋9＋11，43＝13＋15＋17＋19，…若m3分裂后，其中有一個奇數(shù)是2013，則m的值是 （ ）
A.43 B.44 C.45 D.46
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
數(shù)學家發(fā)明了一個魔術盒，當任意數(shù)對
進入其中時，會得到一個新的數(shù)：
.現(xiàn)將數(shù)對
放入其中，得到數(shù)
，再將數(shù)對
放入其中后，最后得到的數(shù)是 .（結果要化簡）
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，AB為⊙O的直徑，點C在⊙O上，延長BC至點D，使DC＝CB，延長DA與⊙O的另一個交點為E，連接AC、CE．
（1）
求證：∠B＝∠D；（2）若AB＝
，BC－AC＝2，求CE的長．
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