如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=5cm,BC=7cm,點Q從點A開始沿AB邊向點B以1cm/s的速度移動,點P從點B開始沿BC邊向點C以2cm/s的速度移動.
(1)如果P、Q兩點同時出發(fā),那么幾秒后,△PBQ的面積等于4cm2?
(2)△PBQ的面積能否等于7cm2?試說明理由.
考點:一元二次方程的應(yīng)用
專題:增長率問題
分析:(1)點Q從點A開始沿AB邊向點B以1cm/s的速度移動,點P從點B開始沿BC邊向點C以2cm/s的速度移動,表示出BQ和BP的長度,利用三角形的面積公式可列方程求解.
(2)參照(1)的解法列出方程,根據(jù)根的判別式來判斷該方程的根的情況.
解答:解:(1)設(shè)t秒后,△PBQ的面積等于4cm2.則
1
2
(5-t)×2t=4,
整理,得
t2-5t+4=0,
解得 t1=1,t2=4.
答:如果P、Q兩點同時出發(fā),那么1秒或4秒后,△PBQ的面積等于4cm2;

(2)△PBQ的面積能不能等于7cm2.理由如下:
設(shè)x秒后,△PBQ的面積等于4cm2.則
1
2
(5-x)×2x=7,
整理,得
t2-2t+7=0,
則△=4-28=-24<0,
所以該方程無解.
即:△PBQ的面積能不能等于7cm2
點評:此題主要考查了一元二次方程的應(yīng)用,判斷所求的解是否符合題意,舍去不合題意的解.找到關(guān)鍵描述語,找到等量關(guān)系準(zhǔn)確的列出方程是解決問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=
m
x
圖象交于A(-2,1),B(1,n)兩點.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象寫出當(dāng)1<x<4時,反比例函數(shù)y的取值范圍.

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一項工程,甲隊單獨做需18天,乙隊單獨做需24天,如果兩隊合作8天后,余下的工程由乙隊完成.乙隊還需要多少天才能完工?

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若關(guān)于x、y的方程組
y-3
x-2
=a+1
(a2-1)x+(a-1)y=15
無解,求a的值.

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鐘面上有l(wèi),2,3…12共12個數(shù),請你在某些數(shù)的前面添負(fù)號,使鐘畫上所有數(shù)之和等于0?
例:將12,1l,10,6前面添負(fù)號,即1+2+3+4+5-6+7+8+9-10-11-12=0.

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為了節(jié)約用水,某市決定調(diào)整居民用水收費方法,規(guī)定:如果每戶每月用水不超過20噸,每噸水收費3元,如果每戶每月用水超過20噸,則超過部分每噸水收費3.8元;小紅看到這種收費方法后,想算算她家每月的水費,但是她不清楚家里每月的用水是否超過20噸.
(1)如果小紅家每月用水15噸,水費是多少?如果每月用水35噸,水費是多少?
(2)如果字母x表示小紅家每月用水的噸數(shù),那么小紅家每月的水費該如何用x的代數(shù)式表示呢?
(3)如果這個月小紅家繳納水費136元,那么小紅家這個月用水多少噸?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式(組)
(1)x-
x-1
2
≤2-
x+2
2

(2)
-3(x+1)-(x-3)<8
2x+1
3
-
1-x
2
≤1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一同學(xué)先向東直線走了150米,由于其它原因,他接著向南直線走了80米,這時該同學(xué)距離他出發(fā)的地點有多遠(yuǎn)?(要求作圖分析)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

反比例函數(shù)y=
k
x
圖象經(jīng)過點(-3,-2),則該圖象的兩個分支在第
 
象限.

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同步練習(xí)冊答案