設(shè)A=,B=,則A、B中數(shù)值較小的是_________.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閱讀下列文字，然后解答問題
解方程：x4-x2-6=0
解：設(shè)y=x2，則原方程可化為y2-y-6=0
解得  y1=3，y2=-2
當(dāng)y=3時，x2=3解得x=±
3
，當(dāng)y=-2時，x2=-2此方程無實數(shù)根，
∴原方程的解為x1=
3
，x2=-
3

觀察上述解方程的過程，然后解方程：x4-5x2+6=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1、如圖，已知EF是⊙O的直徑，把∠A為60°的直角三角板ABC的一條直角邊BC放在直線EF上，斜邊AB與⊙O交于點P，點B與點O重合，將三角板ABC沿OE方向平移，使得點B與點E重合為止．設(shè)∠POF=x°，則x的取值范圍是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

閱讀題：
我們可以用換元法解簡單的高次方程，入解方程x4-3x2+2=0可設(shè)y=x2，則原方程可化為y2-3y+2=0，解之得y1=2y2=1，當(dāng)y1=2時，即x2=2則x1=
2
、x2=-
2
，當(dāng)y2=1時，即x2=1，則x3=1、x4=-1，故原方程的解為x1=
2
、x2=-
2
；x3=1x4=-1，仿照上面完成下面解答：
（1）已知方程（2x2+1）2-2x2-3=0，設(shè)y=2x2+1，則原方程可化為
 
．
（2）仿照上述解法解方程（x2+2x）2-3x2-6x=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若
x
y
=3，則
x+y
y
=
4
4
，設(shè)
x
3
=
y
5
，則
x+y
x-y
=
-4
-4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，∠B，∠C的平分線相交于點P，設(shè)∠A=x°，則∠BPC的度數(shù)為（　�。�

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