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(2009•惠山區(qū)二模)初三(2)班同學年齡統(tǒng)計數據如圖所示,則該班級所有同學的平均年齡是    歲(結果精確到0.1).
【答案】分析:先從圖中讀出數據,然后用所有數據的和除以45即可.
解答:解:由條形圖知,該班級所有同學的平均年齡=(14×10+15×20+16×15)÷(10+15+20)≈15.1歲.
故答案為15.1.
點評:本題考查了平均數的概念和從條形圖中獲取信息的能力.平均數等于所有數據的和除以數據的個數.
練習冊系列答案
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(2009•惠山區(qū)二模)二次函數y=ax2+bx+c的圖象的一部分如圖所示.已知它的頂點M在第二象限,且經過點A(1,0)和點B(0,1).
(1)試求a,b所滿足的關系式;
(2)設此二次函數的圖象與x軸的另一個交點為C,當△AMC的面積為△ABC面積的倍時,求a的值;
(3)是否存在實數a,使得△ABC為直角三角形?若存在,請求出a的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:2010年廣東省廣州市美華中學中考數學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•惠山區(qū)二模)二次函數y=ax2+bx+c的圖象的一部分如圖所示.已知它的頂點M在第二象限,且經過點A(1,0)和點B(0,1).
(1)試求a,b所滿足的關系式;
(2)設此二次函數的圖象與x軸的另一個交點為C,當△AMC的面積為△ABC面積的倍時,求a的值;
(3)是否存在實數a,使得△ABC為直角三角形?若存在,請求出a的值;若不存在,請說明理由.

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(2009•惠山區(qū)二模)二次函數y=ax2+bx+c的圖象的一部分如圖所示.已知它的頂點M在第二象限,且經過點A(1,0)和點B(0,1).
(1)試求a,b所滿足的關系式;
(2)設此二次函數的圖象與x軸的另一個交點為C,當△AMC的面積為△ABC面積的倍時,求a的值;
(3)是否存在實數a,使得△ABC為直角三角形?若存在,請求出a的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:2009年江蘇省蘇州市高新區(qū)中考數學模擬調研統(tǒng)測卷(解析版) 題型:解答題

(2009•惠山區(qū)二模)二次函數y=ax2+bx+c的圖象的一部分如圖所示.已知它的頂點M在第二象限,且經過點A(1,0)和點B(0,1).
(1)試求a,b所滿足的關系式;
(2)設此二次函數的圖象與x軸的另一個交點為C,當△AMC的面積為△ABC面積的倍時,求a的值;
(3)是否存在實數a,使得△ABC為直角三角形?若存在,請求出a的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:2007年浙江省溫州市樂清中學自主招生考試數學試卷(解析版) 題型:解答題

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