若解關(guān)于x的方程
1
x-5
-3=
x-a
5-x
無解,求代數(shù)式(
2
a-1
-
1
a+1
)•(a2-1)的值.
考點(diǎn):分式方程的解,分式的化簡(jiǎn)求值
專題:
分析:先將分式方程化為整式方程,用含x的式子表示a的值,然后根據(jù)分式方程無實(shí)數(shù)根,得出x的值,繼而求出a的值,然后將a的值代入即可.
解答:解:方程
1
x-5
-3=
x-a
5-x

去分母化成整式方程得:2x+a-16=0,
所以a=16-2x,
因?yàn)殛P(guān)于x的方程
1
x-5
-3=
x-a
5-x
無解,
所以x=5,
所以a=16-2×5=6,
當(dāng)a=6時(shí),
2
a-1
-
1
a+1
)•(a2-1)
=
2(a+1)-(a-1)
a2-1
•(a2-1)

=2(a+1)-(a-1)
=a+3
=6+3
=9.
點(diǎn)評(píng):本題考查分式方程的解,當(dāng)無解時(shí),就是有增根時(shí),化成整式方程代入增根可求出a的值,然后將a的值代入即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:(
1
2
-3-|
3
-2|-
1
tan30°

(2)解方程:
3
2x-2
+
1
1-x
=3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x=3是關(guān)于x的方程4x-3(a-x)=6-7(a-x)的解,那么a的值為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正方形ABC1D1中,AB=1.連接AC1,以AC1為邊作第二個(gè)正方形AC1C2D2;連接AC2,以AC2為邊作第三個(gè)正方形AC2C3D3.則
(1)第三個(gè)正方形AC2C3D3的邊長(zhǎng)為
 
;
(2)按此規(guī)律所作的第7個(gè)正方形的面積為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,長(zhǎng)方體的底面邊長(zhǎng)分別為2cm和4cm,高為5cm.若一只螞蟻從P點(diǎn)開始經(jīng)過4個(gè)側(cè)面爬行一圈到達(dá)Q點(diǎn),則螞蟻爬行的最短路徑長(zhǎng)為( 。
A、
61
cm
B、11cm
C、13cm
D、17cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,CM是⊙O的切線,切點(diǎn)為C,延長(zhǎng)AB交CD于點(diǎn)E,連接AC,在射線CM上取一點(diǎn)D使DA=DC,作AF⊥ED于點(diǎn)F,交⊙O于點(diǎn)G,
(1)求證:AD是⊙O的切線;
(2)如果⊙O的半徑是4cm,EC=4
3
cm,求陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCD中,BF=AE=DG=x,AB=6,CD=3,AD=4,則四邊形CGEF的面積y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為
 
,自變量x的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y=-x2+2mx-3經(jīng)過點(diǎn)M(5,-8),并與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊).
(1)求拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使△ABP的面積為3?若存在,求出滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

體育場(chǎng)下周將舉辦明星演唱會(huì),小莉和哥哥兩人都很想去觀看,可門票只有一張,讀九年級(jí)的哥哥想了一個(gè)辦法,拿了八張撲克牌,將數(shù)字為1,2,3,5的四張牌給小莉,將數(shù)字為4,6,7,8的四張牌留給自己,并按如下游戲規(guī)則進(jìn)行:小莉和哥哥從各自的四張牌中隨機(jī)抽出一張,然后將抽出的兩張撲克牌數(shù)字相加,如果和為偶數(shù),則小莉去;如果和為奇數(shù),則哥哥去.
(1)請(qǐng)用列表的方法列出所有等可能性結(jié)果;
(2)哥哥設(shè)計(jì)的游戲規(guī)則是否公平?請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案