(1)計(jì)算:數(shù)學(xué)公式
(2)先化簡(jiǎn)再求值:(m-n)(m+n)-(m-n)2+2n2,其中|2m-1|+(n+1)2=0.
(3)解方程:數(shù)學(xué)公式

解:(1)原式=-9+×1-(-8)+|-2|=-9++8+2-=1;

(2)(m-n)(m+n)-(m-n)2+2n2=m2-n2-(m2-2mn+n2)+2n2
=m2-n2-m2+2mn-n2+2n2
=2mn,
∵|2m-1|+(n+1)2=0,
∴2m-1=0,n+1=0,
解得m=,n=-1,
∴原式=2××(-1)=-1;

(3)去分母得1-x+2(x-2)=-1,
解得x=2,
經(jīng)檢驗(yàn)x=2是原方程的增根,
所以原方程無(wú)解.
分析:(1)根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪和tan60°=得到原式=-9+×1-(-8)+|-2|,再進(jìn)行乘法運(yùn)算和去絕對(duì)值,然后合并即可;
(2)先利用乘法公式把(m-n)(m+n)-(m-n)2+2n2展開,然后合并得到2mn,由于|2m-1|+(n+1)2=0,利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)易求出m=,n=-1,然后代入計(jì)算;
(3)方程兩邊都乘以(x-2)得到1-x+2(x-2)=-1,解得x=2,然后進(jìn)行檢驗(yàn)得到x=2是原方程的增根.
點(diǎn)評(píng):本題考查了解分式方程:先去分母,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,再解整式方程,然后把整式方程的解代入分式方程進(jìn)行檢驗(yàn),最后確定分式方程的解.也考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪以及乘法公式.
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統(tǒng)計(jì)存儲(chǔ)器
中的數(shù)值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、化簡(jiǎn)或計(jì)算.
(1)先去括號(hào),再合并同類項(xiàng):(x-1)-(2x+1).
(2)先化簡(jiǎn),再求值:3(2x2-y2)-2(3x2-2y2),其中x=-2,y=-3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)先化簡(jiǎn),再求值:(x-
2x-1
x
x-1
x
,其中x=2.
(2)
x2-3x
x2-1
+
2x-1
x-1
=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)或計(jì)算.
(1)先去括號(hào),再合并同類項(xiàng):3(2x+1)+2(2-x).
(2)先化簡(jiǎn),再求值:(3x2y-xy2)-(xy2+3x2y),其中x=
12
,y=-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)或計(jì)算.
(1)先去括號(hào),再合并同類項(xiàng):(7x+2)-(4x+1).
(2)先化簡(jiǎn),再求值:3(2x2-xy2)-2(3x2-2xy2),其中x=2,y=-3.

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