15、由16個(gè)相同的小正方形拼成的正方形網(wǎng)格,現(xiàn)將其中的兩個(gè)小正方形涂黑(如圖).
(1)請(qǐng)你分別在下圖中再將兩個(gè)空白的小正方形涂黑,使它分別成為有一條、二條對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形;(各一種)
(2)請(qǐng)你分別在下圖中再將若干個(gè)空白的小正方形涂黑,使它分別成為有四條對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形.(兩種方法)
分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)求解.
解答:解:
(1)如圖所示,1,2為題中已經(jīng)涂黑的區(qū)域,只要再涂黑3,4所示小正方形即可使它成為有一條對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形;圖中的對(duì)角線即為它的對(duì)稱軸.
如圖所示,1,2為題中已經(jīng)涂黑的區(qū)域,只要再涂黑3,4所示小正方形即可使它成為有二條對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形;圖中的二條對(duì)角線即為它的對(duì)稱軸.
(2)將圖中的小正方形全部涂黑,可使它成為有四條對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形;大正方形的兩條對(duì)角線和兩條中位線為對(duì)稱軸,共四條.
將圖中的3,4,5,6,7,8六個(gè)小正方形涂黑,可使它成為有四條對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形;大正方形的兩條對(duì)角線和兩條中位線為對(duì)稱軸,共四條.
點(diǎn)評(píng):掌握好軸對(duì)稱圖形的概念,軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:068

如圖,由16個(gè)相同的小正方形拼成的正方形網(wǎng)格,現(xiàn)將其中的兩個(gè)小正方形涂黑.請(qǐng)你用至少兩種不同的方法分別在下面的圖中將兩個(gè)空白的小正方涂黑,使它成為軸對(duì)稱圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044

如圖,由16個(gè)相同的小正方形拼成的正方形網(wǎng)格,現(xiàn)將其中的兩個(gè)小正方形涂黑.請(qǐng)你用至少兩種不同的方法分別在下面的圖中將兩個(gè)空白的小正方涂黑,使它成為軸對(duì)稱圖形.

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