(10分) 閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?995年聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年4月23日確定為“世界讀書(shū)日”.表(1)是該校學(xué)生閱讀課外書(shū)籍情況統(tǒng)計(jì)表,圖2是某校三個(gè)年級(jí)學(xué)生人數(shù)分布扇形統(tǒng)計(jì)圖,其中八年級(jí)人數(shù)為408人.請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息,解答下列問(wèn)題:

 

 

 

 

 

 

 


(1)該校八年級(jí)的人數(shù)占全校總?cè)藬?shù)的百分率為_(kāi)___________.(3分)

(2)表 (1) 中A = _____________,B = ____________.(4分)

(3)該校學(xué)生平均每人讀______________本課外書(shū).(3分)

 

 

(1)34%

(2)0.35

(3)25

解析: 解:

(1) ················································································ 3分

(2)

······················································ 5分

······················································· 7分

(3)

········································································· 10分

該校學(xué)生平均每人讀2本課外書(shū)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成小題。
賀若弼,字輔伯,河南洛陽(yáng)人也。父敦,以武烈知名,仕周為金州總管,宇文護(hù)忌而害之。臨刑,呼弼謂之曰:“吾必欲平江南,然此心不果,汝當(dāng)成吾志。且吾以舌死,汝不可不思。”因引錐刺弼舌出血,誡以慎口。
弼少慷慨有大志,驍勇便弓馬,善屬文,博涉書(shū)記,有重名于當(dāng)世。周齊王憲聞而敬之,引為記室。未幾,封當(dāng)亭縣公,遷小內(nèi)史。周武帝時(shí),上柱國(guó)烏丸軌言于帝曰:“太子非帝王器,臣亦嘗與賀若弼論之。”帝呼弼問(wèn)之,弼知太子不可動(dòng)搖,恐禍及己,詭對(duì)曰:“皇太子德業(yè)日新,未睹其闕!钡勰。弼既退,軌讓其背己,弼曰:“君不密則失臣,臣不密則失身,所以不敢輕議也!奔靶鬯梦,軌竟見(jiàn)誅,弼乃獲免。尋與韋孝寬伐陳,攻拔數(shù)十城,弼計(jì)居多。高祖受禪,陰有并江南之志,訪可任者。高颎曰:“朝臣之內(nèi),文武才干,無(wú)若賀若弼者!备咦嬖唬骸肮弥!
開(kāi)皇九年,大舉伐陳,以弼為行軍總管。將渡江,酹酒而祝曰:“弼親承廟略,遠(yuǎn)振國(guó)威,伐罪吊民,除兇翦暴,上天長(zhǎng)江,鑒其若此。如使福善禍淫,大軍利涉;如事有乖違,得葬江魚(yú)腹中,死且不恨。”
先是,弼請(qǐng)緣江防人每交代之際,必集歷陽(yáng)。于是大列旗幟,營(yíng)幕被野。陳人以為大兵至,悉發(fā)國(guó)中士馬。既知防人交代,其眾復(fù)散。后以為常,不復(fù)設(shè)備。及此,弼以大軍濟(jì)江,陳人弗之覺(jué)也。襲陳南徐州,拔之,執(zhí)其刺史黃恪。軍令嚴(yán)肅,秋毫不犯。有軍士于民間沽酒者,弼立斬之。進(jìn)屯蔣山之白土岡,陳將魯達(dá)、周智安、任蠻奴、田瑞、樊毅、孔范、蕭摩訶等以勁兵拒戰(zhàn)。田瑞先犯弼軍,弼擊走之。魯達(dá)等相繼遞進(jìn),弼軍屢卻。弼揣知其驕,士卒且惰,于是督厲將士,殊死戰(zhàn),遂大破之。
(《隋書(shū)•列傳第十七》
【小題1】對(duì)下列句子中劃線詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是(     )(3分)
A.驍勇便弓馬便:熟悉
B.軌其背己讓:避讓,讓開(kāi)
C.軌竟見(jiàn)誅見(jiàn):表被動(dòng)
D.弼擊之走:使……逃,擊退
【小題2】下列句子分別編為四組,其中直接表明賀若弼有軍事才干的一組是(   )(3分)
①周齊王憲聞而敬之,引為記室        ②知太子不可動(dòng)搖,恐禍及己,詭對(duì)
③與韋孝寬伐陳,攻拔數(shù)十城,弼計(jì)居多 ④有軍士于民間沽酒者,弼立斬之
⑤請(qǐng)緣江防人每交代之際,必集歷陽(yáng)    ⑥弼以大軍濟(jì)江,陳人弗之覺(jué)也     
①③⑤      B.②④⑥       C.①④⑤      D.③⑤⑥
【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括分析,不正確的一項(xiàng)是(  )(3分)
A.賀若弼的父親因?yàn)檎f(shuō)話不夠小心謹(jǐn)慎而被人加害,臨刑前拿錐子刺傷賀若弼的舌頭,告誡他今后一定要慎言。后來(lái)在太子一事上他做到了慎言,新皇登基后才幸免于難。
B.賀若弼曾對(duì)上柱國(guó)烏丸軌說(shuō):皇上如果和大臣關(guān)系不密切就會(huì)失去忠臣,大臣如果和皇上關(guān)系不密切就會(huì)失去性命。
C.隋高祖伐陳,命賀若弼為行軍總管,渡江前賀若弼酹酒而祝,激勵(lì)士氣,然后籌措船只,故設(shè)疑陣,麻痹了敵人,趁敵不備,渡江破敵。
D.賀若弼少有大志,年紀(jì)輕輕的就文武雙全,被權(quán)臣周齊王宇文憲招為王府記室,不久,以文才武略而成為皇帝身邊的官員,后因高颎的舉薦得以充分施展其軍事才能,最終實(shí)現(xiàn)了父親的遺志。
【小題4】把文言文閱讀材料中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)高祖受禪,陰有并江南之志,訪可任者。(3分)
                                                                
(2)弼親承廟略,遠(yuǎn)振國(guó)威,伐罪吊民,除兇翦暴。(4分)
                                                                
(3) 弼請(qǐng)緣江防人每交代之際,必集歷陽(yáng)。(3分)
                                                                

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(10分) 閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?995年聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年4月23日確定為“世界讀書(shū)日”.表(1)是該校學(xué)生閱讀課外書(shū)籍情況統(tǒng)計(jì)表,圖2是某校三個(gè)年級(jí)學(xué)生人數(shù)分布扇形統(tǒng)計(jì)圖,其中八年級(jí)人數(shù)為408人.請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息,解答下列問(wèn)題:

圖書(shū)種類

頻數(shù)
頻率
科普常識(shí)
840

名人傳記
816
0.34
漫畫(huà)叢書(shū)

0.25
其它
144
0.06
表(1)
 
 

 

(1)該校八年級(jí)的人數(shù)占全??cè)藬?shù)的百分率為_(kāi)___________.(3分)
(2)表 (1) 中A = _____________,B = ____________.(4分)
(3)該校學(xué)生平均每人讀______________本課外書(shū).(3分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年遼寧省大連市第十四中學(xué)初二數(shù)學(xué)階段性檢測(cè)數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(10分) 閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?995年聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年4月23日確定為“世界讀書(shū)日”.表(1)是該校學(xué)生閱讀課外書(shū)籍情況統(tǒng)計(jì)表,圖2是某校三個(gè)年級(jí)學(xué)生人數(shù)分布扇形統(tǒng)計(jì)圖,其中八年級(jí)人數(shù)為408人.請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息,解答下列問(wèn)題:

圖書(shū)種類

頻數(shù)
頻率
科普常識(shí)
840

名人傳記
816
0.34
漫畫(huà)叢書(shū)

0.25
其它
144
0.06
表(1)
 
 

 

(1)該校八年級(jí)的人數(shù)占全校總?cè)藬?shù)的百分率為_(kāi)___________.(3分)
(2)表 (1) 中A = _____________,B = ____________.(4分)
(3)該校學(xué)生平均每人讀______________本課外書(shū).(3分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年遼寧省大連市初二數(shù)學(xué)階段性檢測(cè)數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(10分) 閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?995年聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年4月23日確定為“世界讀書(shū)日”.表(1)是該校學(xué)生閱讀課外書(shū)籍情況統(tǒng)計(jì)表,圖2是某校三個(gè)年級(jí)學(xué)生人數(shù)分布扇形統(tǒng)計(jì)圖,其中八年級(jí)人數(shù)為408人.請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息,解答下列問(wèn)題:

 

 

 

 

 

 

 


(1)該校八年級(jí)的人數(shù)占全??cè)藬?shù)的百分率為_(kāi)___________.(3分)

(2)表 (1) 中A = _____________,B = ____________.(4分)

(3)該校學(xué)生平均每人讀______________本課外書(shū).(3分)

 

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