在開展“國學誦讀”活動中,某校為了解全校1 300名學生課外閱讀的情況,隨機調(diào)查了50名學生一周的課外閱讀時間,并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中數(shù)據(jù).估計該校1 300名學生一周的課外閱讀時間不少于7小時的人數(shù)是 .
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,等腰直角三角形ABC頂點A、C在x軸上,∠BCA=90°,AC=BC=2,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象分別與AB、BC交于點D、E.連接DE.當△BDE∽△BCA時,點E的坐標為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
近年來,我國持續(xù)大面積的霧霾天氣讓環(huán)保和健康問題成為焦點.為進一步普及環(huán)保和健康知識,我市某校舉行了“建設宜居成都,關注環(huán)境保護”的知識競賽,某班的學生成績統(tǒng)計如下:
則該班學生成績的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )
成績(分) | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
人數(shù) | 4 | 8 | 12 | 11 | 5 |
A.70分,80分 B.80分,80分 C.90分,80分 D.80分,90分
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某校將舉辦一場“中國漢字聽寫大賽”,要求各班推選一名同學參加比賽.為此,初三(1)班組織了五輪班級選拔賽,在這五輪選拔賽中,甲、乙兩位同學的平均分都是96分,甲的成績的方差是0.2,乙的成績的方差是0.8,根據(jù)以上數(shù)據(jù),下列說法正確的是( )
A.甲的成績比乙的成績穩(wěn)定
B.乙的成績比甲的成績穩(wěn)定
C.甲、乙兩人的成績一樣穩(wěn)定
D.無法確定甲、乙的成績誰更穩(wěn)定
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
為了解“數(shù)學思想作文對學習數(shù)學幫助有多大?”一研究員隨機抽取了一定數(shù)量的高校大一學生進行了問卷調(diào)查,并將調(diào)查得到的數(shù)據(jù)用扇形圖和表格來表示(圖、表都沒制作完成).
選項 | 幫助很大 | 幫助較大 | 幫助不大 | 幾乎沒有幫助 |
人數(shù) | a | 543 | 269 | b |
根據(jù)上面圖、表提供的信息.
(1)請問:這次共有多少名學生參加了問卷調(diào)查?
(2)算出表中a、b的值.(注:計算中涉及的“人數(shù)”均精確到1)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知一組數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的方差是s2,則新的一組數(shù)據(jù)ax1+1,ax2+1,…,axn+1(a為常數(shù),a≠0)的方差是 .(用含有a,s2的代數(shù)式表示)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
當﹣2≤x≤1時,二次函數(shù)y=﹣(x﹣m)2+m2+1有最大值4,則實數(shù)m的值為( 。
A ﹣2 B 或 C 2或 D 2或﹣或
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