【題目】一輛公共汽車從車站開出,加速行駛一段時(shí)間后開始勻速行駛.過了一段時(shí)間,汽車到達(dá)下一車站.乘客上下車后汽車開始加速,一段時(shí)間后又開始勻速行駛.下圖中近似地刻畫出汽車在這段時(shí)間內(nèi)的速度變化情況的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解:
公共汽車經(jīng)歷:加速﹣勻速﹣減速到站﹣加速﹣勻速,
加速:速度增加,
勻速:速度保持不變,
減速:速度下降,
到站:速度為0.
觀察四個(gè)選項(xiàng)的圖象是否符合題干要求,只有B選項(xiàng)符合.
故選B.
【考點(diǎn)精析】利用函數(shù)的圖象對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知函數(shù)的圖像是由直角坐標(biāo)系中的一系列點(diǎn)組成;圖像上每一點(diǎn)坐標(biāo)(x,y)代表了函數(shù)的一對對應(yīng)值,他的橫坐標(biāo)x表示自變量的某個(gè)值,縱坐標(biāo)y表示與它對應(yīng)的函數(shù)值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9) 16÷(-2)3-(-)×(-4)
(10)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】AC是一棵大樹,BF是一個(gè)斜坡,坡角為30°,某時(shí)刻太陽光垂直照射斜坡BF,樹頂端A的影子落到斜坡上的點(diǎn)D處,已知BC=6m,BD=4m,求樹AC的高度.(結(jié)果精確到0.1m.參考數(shù)據(jù): )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知線段AB和CD的公共部分BD ,線段AB、CD的中點(diǎn)E、F之間的距離是25cm,試求AB、CD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校初三(3)班的同學(xué)踴躍為“雅安蘆山地震”捐款,根據(jù)捐款情況(捐款數(shù)為正數(shù))制作以下統(tǒng)計(jì)圖表,但生活委員不小心把墨水滴在統(tǒng)計(jì)表上,部分?jǐn)?shù)據(jù)看不清楚。
(1)全班有多少人捐款?
(2)如果捐款0~20元的人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角為72°,那么捐款21~40元的有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,大海中某島C的周圍25km范圍內(nèi)有暗礁.一艘海輪向正東方向航行,在A處望見C在北偏東60°處,前進(jìn)20km后到達(dá)點(diǎn)B,測得C在北偏東45°處.如果該海輪繼續(xù)向正東方向航行,有無觸礁危險(xiǎn)?請說明理由.(參考數(shù)據(jù): ≈1.41, ≈1.73)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】太陽半徑約為696000km,將696000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.696×103
B.69.6×104
C.6.96×105
D.0.696×106
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