平移
 
 圖形的形狀和大�。ㄌ睢案淖儭被颉安桓淖儭保�
考點(diǎn)：平移的性質(zhì)
專題：
分析：直接根據(jù)平移的性質(zhì)填空即可．
解答：解：平移不改變圖形的形狀和大�。�
故答案為：不改變．
點(diǎn)評：本題考查了平移的性質(zhì)：圖形經(jīng)過平移后，只改變圖形的位置，不改變圖形的形狀和大�。绢}是基礎(chǔ)題，熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a、b、c都是正整數(shù)，且二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸有兩個不同的交點(diǎn)A、B．  
（1）若A、B分別在點(diǎn)（-1，0）的兩側(cè)，試比較b與a+c的大��；
（2）若A、B到原點(diǎn)的距離都小于1，求a+b+c的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的方程x2-（2m+1）x+m2-4=0，如果方程的兩個不相等的實(shí)數(shù)根的平方和等于15，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：
x2-4x+4
2x
÷
x2-2x
x2
+1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程組：
2x+y=5
x+2y=4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，Rt△ABC的斜邊AB的垂直平分線分別交AB、BC于E、D，∠B=15°，BD=2
3
，則CD=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若函數(shù)y=
kx+5
kx2+4kx+3
中自變量的取值范圍是一切實(shí)數(shù)，則實(shí)數(shù)k的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要使關(guān)于x的方程6x-3a=5x-a+1的解在（-2，4）范圍內(nèi)，則a的取值范圍為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB∥CD，且∠A=30°，∠C=25°，則∠E的度數(shù)是（　�。�
A、25°B、30°
C、55°D、60°

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