如圖,已知C、D是雙曲線y=
m
x
在第一象限分支上的兩點,直線CD分別交x軸、y軸于A、B兩點.設C(x1,精英家教網(wǎng)y1)、D(x2,y2),連接OC、OD(O是坐標有點),若∠BOC=∠AOD=α,且tanα=
1
3
,OC=
10

(1)求C、D的坐標和m的值;
(2)雙曲線上是否存在一點P,使得△POC和△POD的面積相等?若存在,給出證明,若不存在,說明理由.
分析:(1)過點C作CG⊥x軸于G,在直角△OCG中,已知tanα=
1
3
,OC=
10
,就可以求出CG,OQ的長,就得到C點的坐標.根據(jù)待定系數(shù)法得到反比例函數(shù)的解析式.過D作DH⊥x軸于H,則DH=y2,OH=x2,在Rt△ODH中,tanα=
DH
OH
=
1
3
,∴
x2
y2
=
1
3
,即y2=3x2,由x2y2=3解得DH的長,進而求出OH,得到D點的坐標.
(2)雙曲線上存在點P,使得S△POC=S△POD,這個點就是∠COD的平分線與雙曲線的y=
3
x
交點,易證△POC≌△POD,則S△POC=S△POD
解答:解:(1)過點C作CG⊥x軸于G,
則CG=y1,OG=x1,
在Rt△OCG中,∠GCO=∠BOC=α,
∵tanα=
OG
CG
=
1
3

x2
x1
=
1
3
,
即y1=3x1,
又∵OC=
10
,
∴x12+y12=10,精英家教網(wǎng)
即x12+(3x12=10,
解得:x1=1或x1=-1(不合題意舍去)
∴x1=1,y1=3,
∴點C的坐標為C(1,3).
又點C在雙曲線上,可得:m=3,
過D作DH⊥x軸于H,則DH=y2,OH=x2
在Rt△ODH中,tanα=
DH
OH
=
1
3
,
y2
x2
=
1
3
,
即x2=3y2,
又∵x2y2=3,
∴y2=1或y2=-1(不合舍去),
∴x2=3,y2=1,
∴點D的坐標為D(3,1);

(2)雙曲線上存在點P,使得S△POC=S△POD,
這個點就是∠COD的平分線與雙曲線的y=
3
x
交點
∵點D(3,1),
∴OD=
10
,
∴OD=OC,
∴點P在∠COD的平分線上,
則∠COP=∠POD,又OP=OP
∴△POC≌△POD,
∴S△POC=S△POD
點評:本題主要是根據(jù)勾股定理和三角函數(shù)的定義解決問題,通過它們把結(jié)論轉(zhuǎn)化為方程的問題來解題.
練習冊系列答案
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在某市開展的環(huán)境保護宣傳周中,某校學生會就“你贊同停止使用一次性筷子嗎?”這個問題對該校學生進行抽樣調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出如圖所示的兩幅統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中信息解答下列問題:

(1)共調(diào)查了
200
200
名學生;回答“不贊同”的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比是
5%
5%

(2)請將圖1中空缺的部分補充完整.
(3)已知一棵生長了20年的大樹大約能制成5000雙一次性筷子,如果每人每天用一雙一次性筷子,請你估計一個1000萬人口的城市1年(365天計算)要“用掉”多少棵這樣的大樹.

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如圖,某隧道口的橫截面是拋物線形,已知路寬AB為6米,最高點離地面的距離OC為5米.以最高點O為坐標原點,拋物線的對稱軸為y軸,1米為數(shù)軸的單位長度,建立平面直角坐標系.求:
(1)以這一部分拋物線為圖象的函數(shù)解析式,并寫出x的取值范圍.
(2)有一輛寬2米,高2.5米的農(nóng)用貨車(貨物最高處與地面AB的距離)能否通過此隧道?
(3)如果該隧道內(nèi)設雙行道,為了安全起見,在隧道正中間設有0.2m寬的隔離帶,則該農(nóng)用貨車還能通過隧道嗎?

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著名數(shù)學教育家G.波利亞,有句名言:“發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要”,這句話啟發(fā)我們:要想學好數(shù)學,就需要觀察,發(fā)現(xiàn)問題,探索問題的規(guī)律性東西,要有一雙敏銳的眼睛.請先觀察、計算再填空.
已知:如圖,OM平分∠AOB,ON平分∠BOC.
(1)當∠AOC=90°,∠BOC=70°時,∠MON=
45°
45°

(2)當∠AOC=80°,∠BOC=60°時,∠MON=
40°
40°
;
(3)當∠AOC=70°,∠BOC=50°時,∠MON=
35°
35°
;
(4)猜想:不論∠AOC和∠BOC的度數(shù)是多少,∠MON的度數(shù)總等于
∠AOC
∠AOC
度數(shù)的一半.

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