在一次“環(huán)境保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽”中，共有25道競(jìng)賽試題，每道題都給出4個(gè)答案，其中只有一個(gè)答案正確，要求同學(xué)把正確答案選出來(lái)，每道題選對(duì)得4分，不選或選錯(cuò)倒扣2分．如果一位同學(xué)在這次競(jìng)賽中的得分不低于60分，那么他至少選對(duì)多少題？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

隨著科學(xué)發(fā)展觀的深入貫徹落實(shí)和環(huán)境保護(hù)、節(jié)能減排以及生態(tài)文明建設(shè)的全面推進(jìn)，公眾環(huán)境意識(shí)有了普遍提高．3月的某一天，小明和小剛在本市的A、B、C三個(gè)小區(qū)，對(duì)“低碳生活、節(jié)能減排”的態(tài)度，進(jìn)行了一次隨機(jī)調(diào)查．結(jié)果如下面的圖表：
      小區(qū)
態(tài)度		 A B C 合計(jì)
關(guān)注 20 75 55 150
一般 23 17
不關(guān)心 57 20 28 105
（1）請(qǐng)將圖表補(bǔ)充完整；
（2）此次共調(diào)查了多少人？
（3）用你所學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)來(lái)說(shuō)明哪個(gè)小區(qū)的調(diào)查結(jié)果更能反映老百姓的態(tài)度．請(qǐng)寫(xiě)出一句關(guān)于倡導(dǎo)“節(jié)能減排”的宣傳語(yǔ)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了從甲、乙兩名學(xué)生中選擇一人參加環(huán)境保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽，在相同條件下對(duì)他們的環(huán)境保護(hù)知識(shí)進(jìn)行了10次測(cè)驗(yàn)，成績(jī)?nèi)缦拢海▎挝唬悍郑ㄗⅲ?5分以上的視為優(yōu)秀）
甲成績(jī) 76 84 90 84 81 87 88 81 85 84
乙成績(jī) 82 86 87 90 79 81 93 90 74 78
（1）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表：
平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù) 方差
甲 84 14.4
乙 84 84 34
（2）利用（1）的信息，請(qǐng)你對(duì)甲、乙兩名同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行分析．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

為了從甲、乙兩名學(xué)生中選擇一人參加環(huán)境保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽，在相同條件下對(duì)他們的環(huán)境保護(hù)知識(shí)進(jìn)行了10次測(cè)驗(yàn)，成績(jī)?nèi)缦拢海▎挝唬悍郑ㄗⅲ?5分以上的視為優(yōu)秀）
甲成績(jī)76849084818788818584
乙成績(jī)82868790798193907478
（1）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表：
平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差
甲8414.4
乙848434
（2）利用（1）的信息，請(qǐng)你對(duì)甲、乙兩名同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行分析．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為了從甲、乙兩名學(xué)生中選擇一人參加環(huán)境保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽，在相同條件下對(duì)他們的環(huán)境保護(hù)知識(shí)進(jìn)行了10次測(cè)驗(yàn)，成績(jī)?nèi)缦拢海▎挝唬悍郑ㄗⅲ?5分以上的視為優(yōu)秀）
甲成績(jī) 76 84 90 84 81 87 88 81 85 84
乙成績(jī) 82 86 87 90 79 81 93 90 74 78
（1）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表：
平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù) 方差
甲 84 14.4
乙 84 84 34
（2）利用（1）的信息，請(qǐng)你對(duì)甲、乙兩名同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行分析．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案