(2012•新疆)如圖所示,分別以直角三角形的三邊為直徑作半圓,其中兩個半圓的面積S1=
25
8
π
,S2=2π,則S3
8
8
分析:在直角三角形中,利用勾股定理得到a2+b2=c2,在等式兩邊同時乘以
π
8
,變形后得到S2+S3=S1,將已知的S1與S2代入,即可求出S3的值.
解答:解:在直角三角形中,利用勾股定理得:a2+b2=c2,
π
8
a2+
π
8
b2=
π
8
c2,
變形為:
1
2
a
2
2π+
1
2
b
2
2π=
1
2
c
2
2π,即S2+S3=S1,
又S1=
25π
8
,S2=2π,
則S3=S1-S2=
25π
8
-2π=
8

故答案為:
8
點評:此題考查了勾股定理,以及圓的面積求法,利用了轉(zhuǎn)化的思想,靈活運用勾股定理是解本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•新疆)如圖,一次函數(shù)y=kx-3的圖象與反比例函數(shù)y=
mx
(x>0)
的圖象交于P(1,2).
(1)求k,m的值;
(2)根據(jù)圖象,請寫出當x取何值時,一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•新疆)如圖,蹺蹺板AB的一端B碰到地面時,AB與地面的夾角為15°,且OA=OB=3m.
(1)求此時另一端A離地面的距離(精確到0.1m);
(2)若蹺動AB,使端點A碰到地面,請畫出點A運動的路線(不寫畫法,保留畫圖痕跡),并求出點A運動路線的長.
(參考數(shù)據(jù):sin15°≈0.26,cos15°≈0.97,tan15°≈0.27)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•新疆)如圖,圓內(nèi)接四邊形ABDC,AB是⊙O的直徑,OD⊥BC于E.
(1)請你寫出四個不同類型的正確結(jié)論;
(2)若BE=4,AC=6,求DE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•新疆)如圖1,在直角坐標系中,已知△AOC的兩個頂點坐標分別為A(2,0),C(0,2).

(1)請你以AC的中點為對稱中心,畫出△AOC的中心對稱圖形△ABC,此圖與原圖組成的四邊形OABC的形狀是
正方形
正方形
,請說明理由;
(2)如圖2,已知D(-
12
,0),過A,C,D的拋物線與(1)所得的四邊形OABC的邊BC交于點E,求拋物線的解析式及點E的坐標;
(3)在問題(2)的圖形中,一動點P由拋物線上的點A開始,沿四邊形OABC的邊從A-B-C向終點C運動,連接OP交AC于N,若P運動所經(jīng)過的路程為x,試問:當x為何值時,△AON為等腰三角形(只寫出判斷的條件與對應(yīng)的結(jié)果)?

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