我市黨的群眾路線教育實踐活動不斷推進并初見成效.某縣督導小組為了解群眾對黨員干部下基層、查民情、辦實事的滿意度(滿意度分為四個等級:A、非常滿意;B、滿意;C、基本滿意;D、不滿意),在某社區(qū)隨機抽樣調(diào)查了若干戶居民,并根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成下面兩個不完整的統(tǒng)計圖.


請你結合圖中提供的信息解答下列問題.
(1)這次被調(diào)查的居民共有
 
戶;
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整.
(3)若該社區(qū)有2000戶居民,請你估計這個社區(qū)大約有多少戶居民對黨員干部的滿意度是“非常滿意”.根據(jù)統(tǒng)計結果,對黨員干部今后的工作有何建議?
考點:條形統(tǒng)計圖,用樣本估計總體,扇形統(tǒng)計圖
專題:圖表型
分析:(1)利用“非常滿意”的人數(shù)除以它所占的百分比即可得這次被調(diào)查的居民戶數(shù);
(2)這次被調(diào)查的居民總戶數(shù)減去非常滿意、基本滿意、不滿意的人數(shù)求得滿意的人數(shù),再補全條形統(tǒng)計圖即可;
(3)用該社區(qū)的居民總戶數(shù)乘以“非常滿意”人數(shù)占的百分比即可得這個社區(qū)對黨員干部的滿意度是“非常滿意”的人數(shù).建議答案不唯一.
解答:解:(1)50÷25%=200(戶),
答:這次被調(diào)查的居民共有200戶,
故答案為:200;
(2)200-50-20-10=120(戶),
條形統(tǒng)計圖如下:

(3)2000×25%=500(戶),
答:估計這個社區(qū)大約有500戶居民對黨員干部的滿意度是“非常滿意”.
根據(jù)統(tǒng)計結果,看出本社區(qū)黨員干部下基層、察民情、辦實事情況不錯,要繼續(xù)保持.
點評:本題考查扇形統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖的綜合能力;利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

當a=
1
2
時,分式
a-2
a2-4
+
1
a+2
的值是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD中,AC=a,BD=b,且AC⊥BD,順次連接四邊形ABCD各邊中點,得到四邊形A1B1C1D1,再順次連接四邊形A1B1C1D1各邊中點,得到四邊形A2B2C2D2,如此進行下去,得到四邊形AnBnCnDn.下列結論正確的是( 。
①四邊形A4B4C4D4是菱形;
②四邊形A3B3C3D3是矩形;
③四邊形A7B7C7D7周長為
a+b
8

④四邊形AnBnCnDn面積為
a•b
2n
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②③④

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某市為了增強學生體質(zhì),全面實施“學生飲用奶”營養(yǎng)工程.某品牌牛奶供應商提供了原味、草莓味、菠蘿味、香橙味、核桃味五種口味的牛奶提供學生飲用.浠馬中學為了了解學生對不同口味牛奶的喜好,對全校訂購牛奶的學生進行了隨機調(diào)查(每盒各種口味牛奶的體積相同),繪制了如圖兩張不完整的人數(shù)統(tǒng)計圖:

(1)本次被調(diào)查的學生有
 
名;
(2)補全上面的條形統(tǒng)計圖1,并計算出喜好“菠蘿味”牛奶的學生人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中所占圓心角的度數(shù);
(3)該校共有1200名學生訂購了該品牌的牛奶,牛奶供應商每天只為每名訂購牛奶的學生配送一盒牛奶.要使學生每天都喝到自己喜好的口味的牛奶,牛奶供應商每天送往該校的牛奶中,草莓味要比原味多送多少盒?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,平面直角坐標系中,四邊形OABC是直角梯形,AB∥OC,OA=5,AB=10,OC=12,拋物線y=ax2+bx經(jīng)過點B、C.
(1)求拋物線的函數(shù)表達式;
(2)一動點P從點A出發(fā),沿AC以每秒2個單位長度的速度向點C運動,同時動點Q從點C出發(fā),沿CO以每秒1個單位長度的速度向點O運動,當點P運動到點C時,兩點同時停止運動,設運動時間為t秒,當t為何值時,△PQC是直角三角形?
(3)問在拋物線的對稱軸上是否存在一點M,使得MO-MB的值最大?若存在,直接寫出最大值和點M的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

紅花中學現(xiàn)要從甲、乙兩位男生和丙、丁兩位女生中,選派兩位同學分別作為①號選手和②號選手代表學校參加全縣漢字聽寫大賽.
(1)請用樹狀圖或列表法列舉出各種可能選派的結果;
(2)求恰好選派一男一女兩位同學參賽的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程組:
(1)
3(x+y)-2(x-y)=7   ①
x-y
2
+
x+y
6
=1            ②
;
(2)
3x-y=-7    ①
y+4z=3       ②
2x-2z=-5    ③

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)計算:(-2)2•sin60°-(
1
2
-1×
12

(2)分解因式:(x-1)(x-3)+1.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=x2-(m+n)x+mn(m>n)與x軸相交于A、B兩點(點A位于點B的右側),與y軸相交于點C.
(1)若m=2,n=1,求A、B兩點的坐標;
(2)若A、B兩點分別位于y軸的兩側,C點坐標是(0,-1),求∠ACB的大小;
(3)若m=2,△ABC是等腰三角形,求n的值.

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同步練習冊答案