2011年5月上旬，無錫市共有35000余名學(xué)生參加中考體育測試，為了了解九年級(jí)男生立定跳遠(yuǎn)的成績，從某校隨機(jī)抽取了50名男生的測試成績，根據(jù)測試評分標(biāo)準(zhǔn)，將他們的得分按優(yōu)秀、良好、及格、不及格（分別用A、B、C、D表示）四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并繪制成如圖所示的扇形圖和統(tǒng)計(jì)表：請你根據(jù)以上圖表提供的信息，解答下列問題：


【小題1】m＝     ，n＝     ，x＝     ，y＝     ；
【小題2】在扇形圖中，C等級(jí)所對應(yīng)的圓心角是       度
【小題3】如果該校九年級(jí)共有500名男生參加了立定跳遠(yuǎn)測試，那么請你估計(jì)這些男生成績等級(jí)達(dá)到優(yōu)秀和良好的共有多少人？


【小題1】20， 8， 0.4， 0.16
【小題2】57.6  
【小題3】由上表可知達(dá)到優(yōu)秀和良好的共有19+20=39人，
人． 

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

(本題滿分8分) 2011年5月上旬，無錫市共有35000余名學(xué)生參加中考體育測試，為了了解九年級(jí)男生立定跳遠(yuǎn)的成績，從某校隨機(jī)抽取了50名男生的測試成績，根

據(jù)測試評分標(biāo)準(zhǔn)，將他們的得分按優(yōu)秀、良好、及格、不及格（分別用A、B、C、D

表示）四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并繪制成如圖所示的扇形圖和統(tǒng)計(jì)表：

請你根據(jù)以上圖表提供的信息，解答下列問題：

1.(1) m＝      ，n＝      ，x＝      ，y＝      ；

2.(2)在扇形圖中，C等級(jí)所對應(yīng)的圓心角是        度；

3.(3)如果該校九年級(jí)共有500名男生參加了立定跳遠(yuǎn)測試，那么請你估計(jì)這些男生成績等級(jí)達(dá)到優(yōu)秀和良好的共有多少人？

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 2011年5月上旬，無錫市共有35000余名學(xué)生參加中考體育測試，為了了解九年級(jí)男生立定跳遠(yuǎn)的成績，從某校隨機(jī)抽取了50名男生的測試成績，根據(jù)測試評分標(biāo)準(zhǔn)，將他們的得分按優(yōu)秀、良好、及格、不及格（分別用A、B、C、D表示）四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并繪制成如圖所示的扇形圖和統(tǒng)計(jì)表：

請你根據(jù)以上圖表提供的信息，解答下列問題：

1. m＝      ，n＝      ，x＝      ，y＝      ；

2.在扇形圖中，C等級(jí)所對應(yīng)的圓心角是       度；

3.如果該校九年級(jí)共有500名男生參加了立定跳遠(yuǎn)測試，那么請你估計(jì)這些男生成績等級(jí)達(dá)到優(yōu)秀和良好的共有多少人？

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2011年5月上旬，無錫市共有35000余名學(xué)生參加中考體育測試，為了了解九年級(jí)男生立定跳遠(yuǎn)的成績，從某校隨機(jī)抽取了50名男生的測試成績，根據(jù)測試評分標(biāo)準(zhǔn)，將他們的得分按優(yōu)秀、良好、及格、不及格（分別用A、B、C、D表示）四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并繪制成如圖所示的扇形圖和統(tǒng)計(jì)表：


請你根據(jù)以上圖表提供的信息，解答下列問題：
【小題1】 m＝     ，n＝     ，x＝     ，y＝     ；
【小題2】在扇形圖中，C等級(jí)所對應(yīng)的圓心角是       度；
【小題3】如果該校九年級(jí)共有500名男生參加了立定跳遠(yuǎn)測試，那么請你估計(jì)這些男生成績等級(jí)達(dá)到優(yōu)秀和良好的共有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012屆江蘇省初三第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

2011年5月上旬，無錫市共有35000余名學(xué)生參加中考體育測試，為了了解九年級(jí)男生立定跳遠(yuǎn)的成績，從某校隨機(jī)抽取了50名男生的測試成績，根據(jù)測試評分標(biāo)準(zhǔn)，將他們的得分按優(yōu)秀、良好、及格、不及格（分別用A、B、C、D表示）四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并繪制成如圖所示的扇形圖和統(tǒng)計(jì)表：請你根據(jù)以上圖表提供的信息，解答下列問題：

1.m＝      ，n＝      ，x＝      ，y＝      ；

2.在扇形圖中，C等級(jí)所對應(yīng)的圓心角是        度

3.如果該校九年級(jí)共有500名男生參加了立定跳遠(yuǎn)測試，那么請你估計(jì)這些男生成績等級(jí)達(dá)到優(yōu)秀和良好的共有多少人？

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年南菁中學(xué)初三第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

 2011年5月上旬，無錫市共有35000余名學(xué)生參加中考體育測試，為了了解九年級(jí)男生立定跳遠(yuǎn)的成績，從某校隨機(jī)抽取了50名男生的測試成績，根據(jù)測試評分標(biāo)準(zhǔn)，將他們的得分按優(yōu)秀、良好、及格、不及格（分別用A、B、C、D表示）四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并繪制成如圖所示的扇形圖和統(tǒng)計(jì)表：

請你根據(jù)以上圖表提供的信息，解答下列問題：

1. m＝      ，n＝      ，x＝      ，y＝      ；

2.在扇形圖中，C等級(jí)所對應(yīng)的圓心角是        度；

3.如果該校九年級(jí)共有500名男生參加了立定跳遠(yuǎn)測試，那么請你估計(jì)這些男生成績等級(jí)達(dá)到優(yōu)秀和良好的共有多少人？

 

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