16.如圖①,在有公共頂點(diǎn)的△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,且∠CAB=∠EAD.
(1)求證:CE=BD;
(2)若將△ADE繞點(diǎn)A沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)使點(diǎn)C、E、D在同一條直線上時(shí),如圖②,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?如果結(jié)論成立,請(qǐng)證明;如果結(jié)論不成立,請(qǐng)說明理由.

分析 (1)根據(jù)∠CAB=∠EAD求出∠CAE=∠BAD,根據(jù)SAS推出△CAE≌△BAD,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出即可;
(2)根據(jù)∠CAB=∠EAD求出∠CAE=∠BAD,根據(jù)SAS推出△CAE≌△BAD,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出即可.

解答 (1)證明:∵∠CAB=∠EAD,
∴∠CAB-∠EAB=∠EAD-∠EAB,
∴∠CAE=∠BAD,
在△CAE和△BAD中
$\left\{\begin{array}{l}{AC=AB}\\{∠CAE=∠BAD}\\{AE=AD}\end{array}\right.$
∴△CAE≌△BAD(SAS),
∴CE=BD;

(2)結(jié)論還成立,
證明:∵∠CAB=∠EAD,
∴∠CAB-∠EAB=∠EAD-∠EAB,
∴∠CAE=∠BAD,
在△CAE和△BAD中
$\left\{\begin{array}{l}{AC=AB}\\{∠CAE=∠BAD}\\{AE=AD}\end{array}\right.$
∴△CAE≌△BAD(SAS),
∴CE=BD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了全等三角形的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,能求出△CAE≌△BAD是解此題的關(guān)鍵,注意:全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等.

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6.解不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來.
$\left\{\begin{array}{l}{4x+6>1-x}\\{3(x-1)≤x+5}\end{array}\right.$.

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7.已知x+y=6,xy=4,則x2y+xy2的值為( 。
A.12B.-12C.-24D.24

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4.計(jì)算:
(1)$|{\sqrt{3}-2}|-(\sqrt{3}-1)+\root{3}{-64}$
(2)$|{2-\sqrt{6}}|+|{1-\sqrt{2}}|-(3+\sqrt{6})$.

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11.計(jì)算下列各式,將結(jié)果填在橫線上.
(1)8×8=64;10×10=100;12×12=144;
     7×9=63;9×11=99;11×13=143;
(2)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?答:n2=(n-1)(n+1)+1.(用含字母n的式子表示)
(3)試用上述規(guī)律計(jì)算:①$\sqrt{2014×2016+1}$;②$\sqrt{n(n+2)+1}$(n為自然數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,等邊△ABC內(nèi)接于⊙O,AB=4$\sqrt{3}$.
(1)求圖中陰影部分的面積;
(2)若用扇形BOC(陰影部分)圍成一個(gè)圓錐側(cè)面,請(qǐng)求出這個(gè)圓錐的底面圓的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖,已知△ABC的面積為16,BC=8,∠ACB=42°,現(xiàn)將△ABC沿直線BC向右平移a個(gè)單位到△DEF
(1)連接AF,若AF平分∠DFE,求∠FAC的大。
(2)當(dāng)△ABC所掃過的面積為32時(shí),求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.已知一次函數(shù)y=-2x+6的圖象與x軸、y軸分別相交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)C坐標(biāo)(2,0),點(diǎn)D在直線y=-2x+6上,△OCD的面積是△AOB的面積的$\frac{1}{4}$,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為($\frac{15}{8}$,-$\frac{9}{4}$)或($\frac{33}{8}$,-$\frac{9}{4}$).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知,如圖AB=CB,AD=CD,∠A=110°,求∠C的度數(shù).

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