下列運(yùn)算錯(cuò)誤的是（　　）
A、（-a）（-a）=（-a）2
B、-32•（-3）4=（-3）6
C、（-a）3•（-a）2=（-a）5
D、（-a）3•（-a）3=a6
考點(diǎn)：同底數(shù)冪的乘法
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變指數(shù)相加對(duì)各選項(xiàng)分析判斷利用排除法求解．
解答：解：A、（-a）（-a）=（-a）2，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、-32•（-3）4=-32•34=-36，故本選項(xiàng)正確；
C、（-a）3•（-a）2=（-a）3+2=（-a）5，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、（-a）3•（-a）3=（-a）3+3=（-a）6=a6，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了同底數(shù)冪的乘法，熟記運(yùn)算法則并理清指數(shù)的變化是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖①，E、F分別為線(xiàn)段AC上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)，且DE⊥AC于E，BF⊥AC于F，若AB=CD，AF=CE，BD交AC于點(diǎn)M．
（1）求證：MB=MD，AM=CM；
（2）當(dāng)E、F兩點(diǎn)移動(dòng)到如圖②的位置時(shí)，其余條件不變，上述結(jié)論能否成立？若成立請(qǐng)給予證明；若不成立請(qǐng)說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

23.50°=
 
°
 
′．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，直線(xiàn)AB經(jīng)過(guò)⊙O上的點(diǎn)C，并且OA=OB，CA=CB，⊙O交直線(xiàn)OA于D，G，交OB于點(diǎn)E，連接DE并延長(zhǎng)DE交AB于F，且DE⊥AB
（1）求證：直線(xiàn)AB是⊙O的切線(xiàn)；
（2）若DE=2EF，AB=4
3
，求圓中陰影部分的面積．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，拋物線(xiàn)y=y=ax2-8ax+12a與x軸交A、B兩點(diǎn)，P在y軸正半軸，PB與拋物線(xiàn)交于C，已知C是BP的中點(diǎn)，∠PBO=45°．
（1）求拋物線(xiàn)解析式；
（2）若將該拋物線(xiàn)沿x軸或y軸方向平移，使平移后的拋物線(xiàn)以P為頂點(diǎn)，請(qǐng)說(shuō)出一種平移的方案．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是A（2，2）、B（3，5）、C（6，1）
（1）作△A′B′C′，使△ABC與△A′B′C′關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)；
（2）AB長(zhǎng)度是
 
，（填“有理數(shù)”或“無(wú)理數(shù)”）BC=
 
；
（3）△ABC
 
直角三角形；（填“是”或“不是”）
（4）△ABC的面積=
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小亮在上午8時(shí)、9時(shí)、10時(shí)、12時(shí)四次到室外的陽(yáng)光下觀察向日葵的頭莖隨太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的情況，無(wú)意之中，他發(fā)現(xiàn)這四個(gè)時(shí)刻向日葵影子的長(zhǎng)度各不相同，那么影子最長(zhǎng)的時(shí)刻為（　�。�
A、上午12時(shí)B、上午10時(shí)
C、上午9時(shí)D、上午8時(shí)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知∠β=3∠α，∠β的余角的3倍等于∠α的補(bǔ)角，求∠α，∠β的度數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下列各題
（1）13-（-17）+（-5）-17              
（2）（-1）10×4-（-
2
3
）2÷
4
9
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案