對于實數(shù)a、b,定義運算?如下:a?b=
ab(a>b,a≠0)
a-b(a≤b,a≠0
,例如,2?4=2-4=
1
16
.計算[3?2]×[(-3)?2]=
 
考點:負整數(shù)指數(shù)冪,有理數(shù)的乘方
專題:新定義
分析:首先正確理解題意,找出計算公式,然后再代入計算即可.
解答:解:由題意得:3?2=32=9,(-3)?2=(-3)-2=
1
9
,
[3?2]×[(-3)?2]=9×
1
9
=1,
故答案為:1.
點評:此題主要考查了有理數(shù)的乘方和負整數(shù)指數(shù)冪,關(guān)鍵是掌握a-p=
1
ap
(a≠0,p為正整數(shù)).
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在?ABCD中,AE⊥BD,CF⊥BD,求證:BF=DE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:
-a3
-
(a-1)2
+
a2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若二次方程ax2-2x+1=0(a>0)在1<x<3內(nèi)僅存有較大實根,另一根不等于1,求a取值范圍.

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已知在平面直角坐標系xOy中,A(2,0),B(2,1),P(2,4),點Q是y軸上的一動點,連接PQ,作QR⊥PQ交x軸于點R,當△PQR∽△OAB時,求點R的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

n表示整數(shù),用含n的代數(shù)式表示兩個連續(xù)奇數(shù)是
 
,兩個連續(xù)偶數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)解方程:x2-6x+4=0;               
(2)解不等式組:
x+1
2
≤1
1-2x<4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(a-b+c)(a+b-c)=[a-
 
][a+
 
].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

-13-(1-0.5)×
1
3
×[2-(-3)2].

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