請(qǐng)你將“3，-5，2，-13”這四個(gè)數(shù)添加“+、-、×、÷、（　�。边M(jìn)行運(yùn)算，使其計(jì)算結(jié)果為24，寫出一個(gè)你的算式
 
．
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題：開放型
分析：用“+、-、×、÷”和括號(hào)將已知數(shù)字連接，運(yùn)算的結(jié)果為24即可．
解答：解：根據(jù)題意可列式
2×3-（-5-13）
寫出一個(gè)即可．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)混合運(yùn)算的應(yīng)用，弄清規(guī)則是解本題的關(guān)鍵，答案不唯一．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)數(shù)的平方與32的差等于32，這個(gè)數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在邊長為5的正方形中，挖去一個(gè)半徑為x的圓（圓心與正方形的中心重合），剩余部分的面積為y．
（1）求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）試求自變量x的取值范圍；
（3）求當(dāng)圓的半徑為2時(shí)，剩余部分的面積（π取3.14，結(jié)果精確到十分位）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從-1中減去-
7
12
與-
5
8
的和，所列算式為
 
，所得的差為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知ax（x-1）+b（x+1）（x-1）+c（x+1）x=x2+4，求a、b、c的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：-
3
7
-（-0.9913）-（-
5
7
）+（-
2
7
）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各數(shù)中：-3，0，+5，-3
1
2
，+3.1，-
5
8
，2011，-2015，其中是負(fù)數(shù)的有
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）（-23）+72+（-31）+（+47）；
（2）（-1.6）+（-3
1
5
）+|-1.8|；
（3）1-4-2-|-5|；            
（4）（-2
1
5
）+（-1
1
3
）-（-2
1
6
）-（-4
1
5
）；
（5）（-5
3
4
+
1
4
-3
1
8
-（-5
3
4
）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平行四邊形ABCD中，∠ABC=90°，對(duì)角線AC與BD交于點(diǎn)O，BE⊥AC于E，DF⊥AC于F．
（1）求證：BE=DF；
（2）連接DE、BF，則四邊形BFDE是什么特殊的四邊形？請(qǐng)說明理由．

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