如圖，已知⊙O1的半徑為1cm，⊙O2的半徑為4cm，將⊙O1，⊙O2放置在直線l上，如果⊙O1在直線l上任意滾動(dòng)，那么圓心距O1O2的長不可能是（　　）
A、6cmB、5cm
C、3cmD、2cm
考點(diǎn)：圓與圓的位置關(guān)系
專題：
分析：由⊙O1的半徑為1cm，⊙O2的半徑為4cm，將⊙O1，⊙O2放置在直線l上，如果⊙O1在直線l上任意滾動(dòng)，可得O1O2≥4-1=3（cm），繼而求得答案．
解答：解：∵如圖，⊙O1的半徑為1cm，⊙O2的半徑為4cm，
∴O1O2≥4-1=3（cm），
∴圓心距O1O2的長不可能是2cm．
故選D．
點(diǎn)評：此題考查了圓與圓的位置關(guān)系．注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直角△ABC的三條邊a、b、c均滿足方程x2-（
2
+1）x+m=0，則①m=
 
；②△ABC的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不等式組
x+1＞0
x-2＜1
的解集是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若x=5是分式方程
a
x-2
-
15
x
=0的根，則（　�。�
A、a=-5B、a=5
C、a=-9D、a=9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

世界因愛而美好，在今年我校的“獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)中，九年級三班50名學(xué)生積極加獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)，班長將捐款情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制成了統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖中提供的信息，捐款金額的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（　�。�
A、20、20
B、30、20
C、30、30
D、20、30

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平行四邊形ABCD中，E為AD的中點(diǎn)．已知AO=6cm，則AC的長為（　�。�
A、12cmB、10cm
C、18cmD、15cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=x2+bx+c與y=kx的圖象如圖，有以下結(jié)論：
①b2-4c＞0；②b+c+1=0；③2b+c＜-2；④當(dāng)1＜x＜3時(shí)，x2+（b-k）x+c＜0．
其中正確的是（　　）
A、①④B、②③C、③④D、①②

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

拋物線y=x2-2x與坐標(biāo)軸交點(diǎn)為（　�。�
A、二個(gè)交點(diǎn)B、一個(gè)交點(diǎn)
C、無交點(diǎn)D、三個(gè)交點(diǎn)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）寫出一個(gè)只含字母x的代數(shù)式，要求此代數(shù)式有意義，字母x必須取全體大于1的實(shí)數(shù)，且此代數(shù)式的值恒為正數(shù)；
（2）若x是方程x2-x-2=0的根，求（1）中代數(shù)式的值．

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同步練習(xí)冊答案