如圖1,甲、乙兩人在一條筆直的公路上同向勻速而行,甲從A點開始追趕乙,甲、乙兩人之間的距離y(m)與追趕的時間x(s)的關(guān)系如圖2所示.已知乙的速度為5m/s.
(1)求甲、乙兩人之間的距離y(m)與追趕的時間x(s)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)甲從A點追趕乙,經(jīng)過40s,求甲前行了多少m?
(3)若甲追趕10s后,甲的速度增加1.2m/s,請求出10秒后甲、乙兩人之間的距離y(m)與追趕的時間x (s)之間的函數(shù)關(guān)系式,并在圖2中畫出它的圖象.
考點:一次函數(shù)的應(yīng)用
專題:
分析:(1)設(shè)y=kx+b,然后利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式即可;
(2)根據(jù)甲前行的路程等于乙行駛的路程加上兩人之間的距離減去40s時的兩人之間的距離列式計算即可得解;
(3)求出甲的速度,然后求出增加后的速度,再求出10s時甲、乙兩人之間的距離,然后求出兩人相遇的時間,再分①相遇前y等于乙的行駛的路程加上兩人之間的距離減去甲行駛的路程整理即可得解;相遇后y等于甲前行的路程減去乙前行的路程,再根據(jù)一次函數(shù)圖象的作法作出即可.
解答:解:(1)設(shè)y=kx+b,
∵函數(shù)圖象經(jīng)過點(0,90),(50,0),
b=90
50k+b=0
,
解得
k=-
9
5
b=90
,
∴y=-
9
5
x+90;

(2)5×40+90-(-
9
5
×40+90),
=200+90-(-72+90),
=272m;

(3)甲的速度為:272÷40=6.8m/s,
所以,甲的速度增加后為:6.8+1.2=8m/s,
x=10時,y=-
9
5
×10+90=72m,
由題意得,相遇時,5(x-10)+72=8(x-10),
解得x=34,
①10<x≤34時,y=5(x-10)+72-8(x-10)=-3x+102,
②x>34時,y=8(x-34)-5(x-34)=3x-102,
函數(shù)圖象如圖所示.
點評:本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,主要利用了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,追及問題,難點在于(3)讀懂題目信息,理清甲、乙二人之間的先后關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、調(diào)查重慶市民對諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言的知曉情況用普查
B、為了解我市初2014級學(xué)生身高分布情況,從中抽取150名該級學(xué)生的身高進行統(tǒng)計分析,這個問題的樣本容量為150名
C、在一副沒有大小王的撲克牌中任意抽一張,抽到的牌是6的概率是
1
13
D、在一次抽獎活動中,“中獎率是
1
100
”表示抽獎100次就一定會中獎

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:(x+1)2-(x+2)(x-2).

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2013年以來,我國持續(xù)大面積的霧霾天氣讓環(huán)保和健康問題成為焦點.某報社為了解蘭州市民對大范圍霧霾天氣的成因、影響以及應(yīng)對措施的看法,做了一次抽樣調(diào)查.其中有一個問題是:“您覺得霧霾天氣對您哪方面的影響最大?”.五個選項分別是:A.身體健康;B.出行;C.情緒不爽;D.工作學(xué)習(xí);E.基本無影響.根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果,繪制了不完整的三種統(tǒng)計圖表.
霧霾天氣對您哪方面的影響最大 百分比
A.  身體健康 m
B.  出行 15%
C.情緒不爽 10%
D.  工作學(xué)習(xí) n
E.  基本無影響 5%
(1)本次參與調(diào)查的市民共有
 
人,m=
 
,n=
 
;
(2)圖2所示的扇形統(tǒng)計圖中A部分扇形所對應(yīng)的圓心角是
 
度;
(3)請將圖1的條形統(tǒng)計圖補充完整;
(4)針對霧霾天氣請你為保護環(huán)境寫出一句建議.

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小亮與小明做投骰子(質(zhì)地均勻的正方體)的實驗與游戲.
(1)在實驗中他們共做了50次試驗,試驗結(jié)果如下:
朝上的點數(shù) 1 2 3 4 5 6
出現(xiàn)的次數(shù) 10 9 6 9 8 8
①填空:此次實驗中,“1點朝上”的頻率是
 

②小亮說:“根據(jù)試驗,出現(xiàn)1點朝上的概率最大.”他的說法正確嗎?為什么?
(2)小明也做了大量的同一試驗,并統(tǒng)計了“1點朝上”的次數(shù),獲得的數(shù)據(jù)如下表:
試驗總次數(shù) 100 200 500 1000 2000 5000 10000
1點朝上的次數(shù) 18 34 82 168 330 835 1660
1點朝上的頻率 0.180 0.170 0.164 0.168 0.165 0.167 0.166
“1點朝上”的概率的估計值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知∠1=52°,∠2=128°,∠C=∠D,探索∠A與∠F的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩車都從A地前往B地,如圖分別表示甲、乙兩車離A地的距離S(千米)與時間t(分鐘)的函數(shù)關(guān)系.已知甲車出發(fā)10分鐘后乙車才出發(fā),甲車中途因故停止行駛一段時間后按原速繼續(xù)駛向B地,最終甲、乙兩車同時到達B地,根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)甲、乙兩車行駛時的速度分別為多少?
(2)乙車出發(fā)多少分鐘后第一次與甲車相遇?
(3)甲車中途因故障停止行駛的時間為多少分鐘?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:AB為⊙O的直徑,P為AB延長線上的任意一點,過點P作⊙O的切線,切點為C,∠APC的平分線PD與AC交于點D.

(1)如圖1,若∠CPA恰好等于30°,求∠CDP的度數(shù);
(2)如圖2,若點P位于(1)中不同的位置,(1)的結(jié)論是否仍然成立?說明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式:7-x≤1-4(x-3),并把解集在所給數(shù)軸上表示出來.

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