已知線段AB=4cm,延長(zhǎng)AB到C,使BC=2AB,若D為AB的中點(diǎn),則線段DC的長(zhǎng)為　　　　.


10cm【解析】因?yàn)锳B=4cm,BC=2AB,

所以BC=8cm,

因?yàn)镈為AB的中點(diǎn),

所以BD=2cm,

所以DC=DB+BC=10(cm).


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


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  （2）

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如圖,林林的爸爸只用兩枚釘子就把一根木條固定在墻上,下列語(yǔ)句能解釋這個(gè)原理的是(　　)

A.木條是直的  B.兩點(diǎn)確定一條直線

C.過一點(diǎn)可以畫無(wú)數(shù)條直線  D.一個(gè)點(diǎn)不能確定一條直線

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A,B,C,D四點(diǎn)如圖所示,讀下列語(yǔ)句,按要求作出圖形(不寫畫法):

(1)連接AD,并延長(zhǎng)線段DA.

(2)連接BC,并反向延長(zhǎng)線段BC.

(3)連接AC,BD,它們相交于點(diǎn)O.

(4)DA延長(zhǎng)線與BC反向延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P.

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如圖,點(diǎn)C在線段AB上,AC =8cm,CB=6cm,點(diǎn)M,N分別是AC,BC的中點(diǎn).

(1)求線段MN的長(zhǎng).

(2)若C為線段AB上任一點(diǎn),AB=acm,其他條件不變,你能猜想MN的長(zhǎng)度嗎?并說明理由.

(3)若C在線段AB的延長(zhǎng)線上,且AB=bcm,M,N分別為AC,BC的中點(diǎn),你能猜想MN的長(zhǎng)度嗎?請(qǐng)畫出圖形,寫出你的結(jié)論,并說明理由.

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比較兩個(gè)角的大小,有以下兩種方法(規(guī)則):

①用量角器度量?jī)蓚�(gè)角的大小,用度數(shù)表示,則角度大的角大;

②構(gòu)造圖形,如果一個(gè)角包含(或覆蓋)另一個(gè)角,則這個(gè)角大.

對(duì)于如圖給定的∠ABC與∠DEF,用以上兩種方法分別比較這兩個(gè)角的大小.

注:構(gòu)造圖形時(shí),作示意圖(草圖)即可.

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如果∠1和∠2互余,∠1和∠3互補(bǔ),∠2和∠3的和等于平角的,則∠1,∠2,∠3的大小分別是(　　)

A.50°,40°,90°            B.70°,20°,110°

C.75°,15°,105°           D.80°,10°,100°

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已知是一元二次方程的一個(gè)解，則的值是

A．              B．             C．              D．2或

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