閱讀理解題
閱讀材料:
已知p2-p-1=0,1-q-q2=0,且pq≠1,求的值.
解:由p2-p-1=0及1-q-q2=0可知p≠0 q≠0
又∵pq≠1∴p≠
∴1-q-q2=0可變形為()2-()-1=0
根據(jù)p2-p-1=0和()2-()-1=0的特征
所以p與是方程x2-x-1=0的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
則p+=1∴=1
根據(jù)閱讀材料所提供的方法,完成下面的解答.
已知:2m2-5m-1=0,+-2=0,m≠n
求:+的值.
解法一:由2m2-5m-1=0知m≠0,∵m≠n,∴≠,得+-2=0,根據(jù)+-2=0與+-2=0的特征,∴與是方程x2+5x-2=0的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,∴+=-5; 解法二:由+-2=0得2n2-5n-1=0,根據(jù)2m2-5m-1=0與2n2-5n-1=0的特征.且m≠n,∴m與n是方程2x2-5x-1=0的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,∴m+n=,mn=-,∴+===-5 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新課程 新理念 新思維·同步練習(xí)篇·數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè)(蘇教版) 蘇教版 題型:044
閱讀理解題.
閱讀材料:當(dāng)拋物線(xiàn)的解析式中含有字母系數(shù)時(shí),隨著系數(shù)中的字母取值的不同,拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)坐標(biāo)也將發(fā)生變化.
例如:由拋物線(xiàn)y=x2-2mx+m2+2m-1, ①
有y=(x-m)2+2m-1. 、
∴拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(m,2m-1),
即
當(dāng)m的值變化時(shí),x、y的值也隨之變化,因而y值也隨x值的變化而變化.
將③代入④,得y=2x-1. ⑤
可見(jiàn),不論m取任何實(shí)數(shù),拋物線(xiàn)頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)y和橫坐標(biāo)x都滿(mǎn)足關(guān)系式:y=2x-1.
解答問(wèn)題:
(1)在上述過(guò)程中,由①到②所用的數(shù)學(xué)方法是________,其中運(yùn)用了________公式;
由③、④得到⑤所用的數(shù)學(xué)方法是________.
(2)根據(jù)閱讀材料提供的方法,確定拋物線(xiàn)y=x2-2mx+2m2-3m+1頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)y橫坐標(biāo)x之間的關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:《23.2.1 直接開(kāi)平方法和因式分解法》2009年同步練習(xí)2(解析版) 題型:填空題
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