如圖,小范同學上學有三條路可以走,即ACB、ADB和AEFB三條路線.
(1)判斷路線ACB與ADB的路程誰長一些,即比較AC+BC與AD+BD的長度大小,說明理由;
(2)判斷AC+BC與AE+EF+BF的長度大小,不需要說明理由.
考點:三角形三邊關系
專題:
分析:(1)延長AD交BC于G,根據(jù)三角形中任意兩邊之和大于第三邊進行分析;
(2)延長AE交BD于H,延長BF交AH于I,根據(jù)三角形中任意兩邊之和大于第三邊進行分析.
解答:解:(1)延長AD交BC于G,
∵AC+CG>AG,DG+BG>BD,
∴AC+BC>AD+BD;
(2)延長AE交BD于H,延長BF交AH于I,
∵AD+DH>AH,EI+FI>EF,HI+HB>BI,
∴AD+BD>AE+EF+BF,
∴AC+BC>AE+EF+BF.
點評:本題考查了三角形的三邊關系:三角形兩邊之和大于第三邊.解題關鍵是正確添加輔助線.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,邊長為1的正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點均在格點上,在所給的直角坐標系中解答下列問題
(1)畫出△ABC關于x軸對稱的△A′B′C′,并寫出A′、B′、C′三點的坐標;
(2)在y軸上作出點P,使PA+PB的長最。ūA艉圹E找出點P即可)
(3)若△ABC內(nèi)有一點Q(2m+n,3.5)關于x軸對稱后Q′(2.5,n-m),求m,n的值.

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如圖,要測量水池對岸A、B的距離,如果測得AC、BC、DC的長分別為48m、72m、12m,那么只要在BC取點E,使CE=
 
,就可通過量出DE的長來求出AB的長,這時若量得DE=20.5m,則A、B兩點的距離為
 

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已知
a-3
+(b+5)2=0,那么a+b的值為
 

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關于x的方程2x2+kx-12=0的一個根是-2,則方程的另一根是
 
;k=
 

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觀察一列單項式:-x,3x2,-5x,7x2,-9x,11x2,…,則第2013個單項式是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算.
(1)(-1.5)+4
1
4
+2.75+(-5
1
2

(2)32÷(-2)3+(-2)3×(-
3
4
)-2
(3)(2+a2+4a)-(5a2-a-1)
(4)3(2x2-y2)-2(3y2-2x2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

3.14159…取精確到百分位的近似值是( 。
A、3.1B、3.14
C、3.142D、3.1416

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

因式分解:(x+y)2-4(x+y-1).

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