如果一個直角三角形兩邊的長分別為1cm和2cm,那么這個三角形第三邊的長等于( 。
分析:此題要分兩種情況①當(dāng)1cm和2cm為兩個直角邊長時;②當(dāng)2cm是斜邊長時.
解答:解:當(dāng)1cm和2cm為兩個直角邊長時,第三邊的長為:
22+12
=
5
(cm),
當(dāng)2cm是斜邊長時,第三邊的長為
22-12
=
3
(cm),
故選:C.
點(diǎn)評:此題主要考查了勾股定理,關(guān)鍵是掌握勾股定理:在任何一個直角三角形中,兩條直角邊長的平方之和一定等于斜邊長的平方.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果一個直角三角形的兩條邊長分別是6和8,另一個與它相似的直角三角形邊長分別是3和4及x,那么x的值( 。
A、只有1個B、可以有2個C、有2個以上,但有限D、有無數(shù)個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果一個直角三角形的兩條直角邊長分別為9、40,則它的斜邊長應(yīng)為(  )
A、32B、39C、41D、49

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們給出如下定義:如果一個直角三角形的斜邊與另一個直角三角形的一邊重合,且兩個三角形不重疊,我們稱這兩個直角三角形是一對“伴侶三角形”,由這兩個直角三角形拼成的四邊形我們稱為“美的四邊形”.并且稱這兩個三角形重合的邊為“美的四邊形”的寬,另一條對角線叫“美的四邊形”的長.解答下列問題:
(1)判斷圖1是不是“美的四邊形”?
(2)如圖2,在8×8的正方形網(wǎng)格中,給定一個Rt△ABC,請你補(bǔ)上一個格點(diǎn)D,使以A、B、C、D為頂點(diǎn)的四邊形是一個“美的四邊形”(畫出一個即可),并回答這樣的點(diǎn)D共有幾個?
(3)如圖3,根據(jù)圖中已知條件求“美的四邊形”的長.(如有需要可使用562+482=5440)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果一個直角三角形的兩條邊的長分別為5、4,那么第三邊的長等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果一個直角三角形的兩直角邊的長分別是
3
6
,則斜邊長為
3
3

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