解方程組：
x-y=2
2x+y=4
．
考點(diǎn)：解二元一次方程組
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：方程組利用加減消元法求出解即可．
解答：解：
x-y=2①
2x+y=4②
，
①+②得3x=6，即x=2，
把x=2代入①得y=2-2=0，
則原方程組的解是
x=2
y=0
．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了解二元一次方程組，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：梯形ABCD中，AD∥BC，AB=DC=AD，將梯形折疊使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合，則折痕DE恰好過(guò)BC邊中點(diǎn)E，如圖1，點(diǎn)F為折痕DE上任意一點(diǎn)（不與點(diǎn)D、E重合），過(guò)點(diǎn)F作DE的垂線，交BD于點(diǎn)G．

（1）試探求線段GF、FE與GA之間的數(shù)量關(guān)系，并證明；
（2）將△DFG繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，當(dāng)點(diǎn)G、F、E在一條直線上時(shí)，如圖2，試探求線段GF、FE與GA之間的數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生變化，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）
18
-4
1
2
+
24
÷
3

（2）2m2+3m-1=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知直線y=kx+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（3，8）和B（-6，-4）．求：
（1）k和b的值；   
（2）當(dāng)x=-3時(shí)，y的值；  
（3）畫(huà)出函數(shù)圖象．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在單位長(zhǎng)度為1的正方形網(wǎng)格中，一段圓弧經(jīng)過(guò)網(wǎng)格的交點(diǎn)A、B、C．
（1）請(qǐng)完成如下操作：
①以點(diǎn)O為原點(diǎn)、豎直和水平方向?yàn)檩S、網(wǎng)格邊長(zhǎng)為單位長(zhǎng)，建立平面直角坐標(biāo)系；
②根據(jù)圖形提供的信息，標(biāo)出該圓弧所在圓的圓心D，并連結(jié)AD、CD．
（2）請(qǐng)?jiān)冢?）的基礎(chǔ)上，完成下列填空：
①寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo)：A
 
B
 
、C
 
、D
 
；
②⊙D的半徑=
 
（結(jié)果保留根號(hào)）；
③求∠ADC的度數(shù)（寫(xiě)出解答過(guò)程）
④若扇形ABC是一個(gè)圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖，求該圓錐的底面的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

單項(xiàng)式-3ax+1b4與9a2x-1b4是同類(lèi)項(xiàng)，則x=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知直線y=kx+b經(jīng)過(guò)第一、二、四象限，那么直線y=-bx+k經(jīng)過(guò)第
 
象限．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校圖書(shū)館10月份各類(lèi)圖書(shū)的借閱情況如圖所示、這個(gè)月借閱文學(xué)類(lèi)書(shū)籍的人數(shù)是數(shù)學(xué)類(lèi)的
 
倍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知（x2-x+1）6=a12x12+a11x11+…+a1x+a0，則a12+a11+…+a1=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案