有兩個構造完全相同（除所標數(shù)字外）的轉盤A、B，游戲規(guī)定，轉動兩個轉盤各一次，指向大的數(shù)字獲勝．現(xiàn)由你和小明各選擇一個轉盤游戲，你會選擇哪一個，為什么？
考點：列表法與樹狀圖法
專題：
分析：首先根據(jù)題意畫出樹狀圖，然后由樹狀圖求得所有等可能的結果與A大于B的有5種情況，A小于B的有4種情況，再利用概率公式即可求得答案．
解答：解：選擇A轉盤．
畫樹狀圖得：

∵共有9種等可能的結果，A大于B的有5種情況，A小于B的有4種情況，
∴P（A大于B）=
5
9
，P（A小于B）=
4
9
，
∴選擇A轉盤．
點評：本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率．列表法或畫樹狀圖法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果，列表法適合于兩步完成的事件，樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件．用到的知識點為：概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

為鼓勵居民節(jié)約用電，我市自2012年以來對家庭用電收費實行階梯電價，即每月對每戶居民的用電量分為三個檔級收費，第一檔為用電量在180千瓦時（含180千瓦時）以內(nèi)的部分，執(zhí)行基本價格；第二檔為用電量在180千瓦時到450千瓦時（含450千瓦時）的部分，實行提高電價；第三檔為用電量超出450千瓦時的部分，執(zhí)行市場調(diào)節(jié)價格． 我市一位同學家今年2月份用電330千瓦時，電費為213元，3月份用電240千瓦時，電費為150元．已知我市的一位居民今年4、5月份的家庭用電量分別為160和 410千瓦時，請你依據(jù)該同學家的繳費情況，計算這位居民4、5月份的電費分別為多少元？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某景區(qū)的三個景點A、B、C在同一線路上，甲、乙兩名游客從景點A出發(fā)，甲步行到景點C，乙乘景區(qū)觀光車先到景點B，在B處停留一段時間后，再步行到景點C．甲、乙兩人離開景點A后的路程S（米）關于時間t（分鐘）的函數(shù)圖象如圖所示．根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）乙出發(fā)后多長時間與甲第一次相遇？
（2）要使甲到達景點C時，乙與C的路程不超過400米，則乙從景點B步行到景點C的速度至少為多少？（結果精確到0.1米/分鐘）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，反比例函數(shù)y=
k
x
（k為常數(shù)，且k≠0）經(jīng)過點A（1，3）．
（1）求反比例函數(shù)的解析式；
（2）在x軸正半軸上有一點B，若△AOB的面積為6，求直線AB的解析式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

大課間活動時，有兩個同學做了一個數(shù)字游戲：有三張正面寫有數(shù)字-1，0，1的卡片，它們背面完全相同，將這三張卡片背面朝上洗勻后，其中一個同學隨機抽取一張，將其正面的數(shù)字作為p的值，然后將卡片放回并洗勻，另一個同學再從這三張卡片中隨機抽取一張，將其正面的數(shù)字作為q值，兩次結果記為（p，q）．
（1）請你幫他們用樹狀圖或列表法表示（p，q）所有可能出現(xiàn)的結果；
（2）求滿足關于x的方程x2+px+q=0沒有實數(shù)解的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知反比例函數(shù)y=
k
x
（x＞0，k是常數(shù)）的圖象經(jīng)過點A（1，4），點B（m，n），其中m＞1，AM⊥x軸，垂足為M，BN⊥y軸，垂足為N，AM與BN的交點為C．
（1）寫出反比例函數(shù)解析式；
（2）求證：△ACB∽△NOM；
（3）若△ACB與△NOM的相似比為2，求出B點的坐標及AB所在直線的解析式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

正方形ABCD的對角線AC、BD相交于O，直角三角板EFG的直角頂點E在線段AC上，EF、EG與BC、CD邊相交于M、N．
（1）如圖1，若E點與O點重合，求證：EM=EN；
（2）如圖2，若E點不與O點重合：
①EM還等于EN嗎？說明理由；
②試找出MC、CN、EC三者之間的等量關系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小明放學后步行回家，他離家的路程s（米）與步行時間t（分鐘）的函數(shù)圖象如圖所示，則他步行回家的平均速度是
 
米/分鐘．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知a，b，c為平面內(nèi)三條不同直線，若a⊥b，c⊥b，則a與c的位置關系是
 
．

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同步練習冊答案