把一個正方體一刀切去一部分,剩下的部分可能是
 
考點:截一個幾何體
專題:
分析:三棱柱、四棱柱、五棱柱都有可能,關鍵是看切的位置.
解答:解:如圖所示:

剩下的部分可能是三棱柱、四棱柱、五棱柱.
故答案為:三棱柱、四棱柱、五棱柱.
點評:考查了截一個幾何體,截面的形狀既與被截的幾何體有關,還與截面的角度和方向有關.對于這類題,最好是動手動腦相結(jié)合,親自動手做一做,從中學會分析和歸納的思想方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知a、b、c在數(shù)軸上的位置,求|b+c|-|a-b|-|c-b|的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知PA,PB分別切⊙O于點A、B,⊙O的半徑為6,∠P=60°,則陰影部分的面積為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知A(x1,y1),B(x2,y2)是反比例函數(shù)y=
1
x
在平面直角坐標系xOy的第一象限上圖象上的兩點,滿足y1+y2=
7
2
,x2-x1=
5
3
,則S△AOB=( 。
A、2
10
11
B、2
11
12
C、2
12
13
D、2
13
14

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知△ABC的三邊長分別為a、b、c,且a、b、c滿足等式3(a2+b2+c2)=(a+b+c)2,試說明該三角形是等邊三角形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知,AM是△ABC的中線,DE∥BC,交AM于N,求證:DN=EN.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,對下列判斷中正確的是
 
.(填序號)
①b>0       
②abc>0
③b2-4ac<0
④b+2a=0      
⑤a+b+c<0
⑥a-b+c>0    
⑦9a+3b+c<0.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖

(1)判斷正負,用“>”或“<”填空:c-b
 
0,a+b
 
0,a-c
 
0;
(2)化簡:3|c-b|+|a+b|-2|a-c|.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

當-1≤x≤2時,二次函數(shù)y=x2的最大值和最小值分別為
 

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