下列運(yùn)算中,正確的是( 。
A、a3•a2=a6
B、(x33=x6
C、(-a)3=-a3
D、
9
-
5
=
4
考點(diǎn):冪的乘方與積的乘方,合并同類項(xiàng),同底數(shù)冪的乘法,二次根式的加減法
專題:
分析:根據(jù)同底數(shù)冪的乘法的性質(zhì),冪的乘方的性質(zhì),合并同類項(xiàng)的法則,對(duì)各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解.
解答:解:A、應(yīng)為a3•a2=a3+2=a5,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、應(yīng)為(x33=x9,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、(-a)3=-a3,故本選項(xiàng)正確;
D、應(yīng)為
9
-
5
=3-
5
,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了合并同類項(xiàng),同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方,理清指數(shù)的變化是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某工廠2011年初投資100萬生產(chǎn)某種產(chǎn)品,2011年底將獲得的利潤與年初的投資的和作為2012年初的投資,到2012年底,兩年共獲利潤56萬元,已知2012年的年獲利率比2011年的年獲利率多10個(gè)百分點(diǎn),求2011和2012年的年獲利率各是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知;如圖,AD=BC,AC=BD,求證:AE=EB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,飛機(jī)要從A地飛往B地,因受大風(fēng)影響,一開始就偏離航線(AB)18°(即∠A=18°)飛到了C地,經(jīng)B地的導(dǎo)航站測得∠ABC=10°.此時(shí)飛機(jī)必須沿某一方向飛行才能到達(dá)B地.那么這一方向與水平方向的夾角∠BCD=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按一定規(guī)律排列的一組數(shù):
1
2
1
6
,
1
12
1
20
,…,
1
x
,
1
90
1
y
,…(其中x,y為整數(shù)),則x+y=( 。
A、172B、182
C、200D、242

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從2013年2月9日開始,一直到高速免費(fèi)結(jié)束,全國高速路各收費(fèi)站是一步到位,直接抬桿放車,但重慶至長壽高速路段一度被蜂擁而來的車輛淹沒,據(jù)重慶日?qǐng)?bào)2013年2月16日?qǐng)?bào)道,“擁堵”主要來自于車主的駕駛陋習(xí),并列舉了“高速路上十大不文明現(xiàn)象”.記者小王曾多次上路,親臨現(xiàn)場,在重慶沙坪壩楊公橋下道的車主中開展“高速路上最不文明現(xiàn)象”的專題調(diào)查活動(dòng)(車主只能回答一種最不文明現(xiàn)象),采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)“高速路上四大最不文明現(xiàn)象”是:A跟車過緊、B占用應(yīng)急車道、C超載、D疲勞駕駛;并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(未完成),請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

(1)本次被調(diào)查的車主共有
 
人,在被調(diào)查者中回答“占用應(yīng)急車道”的有
 
人;
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)在回答“高速路上最不文明現(xiàn)象是占用應(yīng)急車道”的調(diào)查結(jié)果里,駕齡在3年以下的車主共有4人,其中3男1女,在這4人中,打算隨機(jī)選出兩位進(jìn)行采訪,請(qǐng)你用列表法或畫樹狀圖的方法求出所選兩位車主恰好是一男一女的概率(設(shè)3位男車主分別為N1、N2、N3,1位女車主為K).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明和小亮一天在廣場上玩,看見有人在設(shè)攤“摸彩”.
規(guī)則如下:不花錢就可以轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到紅色獎(jiǎng)5元,轉(zhuǎn)到綠色獎(jiǎng)2元,轉(zhuǎn)到黃色獎(jiǎng)1元,白色不交錢,黑色給攤主1元錢.小明認(rèn)為:不花錢就可以玩游戲,游戲者上算;小亮卻認(rèn)為:攤主不會(huì)讓人那么容易占便宜.可又說不出道理.你能用學(xué)過的概率知識(shí)幫他解決嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2013年5月3日,《齊心協(xié)力 抗震救災(zāi)》郵票首發(fā).此次中國郵政發(fā)行的編號(hào)為特8的《齊心協(xié)力 抗震救災(zāi)》郵票全國發(fā)行1000萬枚,面值1.2元,全部郵資收入將捐贈(zèng)給雅安地震災(zāi)區(qū).全部郵資收入用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A、1×107
B、1.2×107
C、12×107
D、1.2×108

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC的BC邊與⊙O相切于B點(diǎn),若直徑AB=BC=4,則AC的值是( 。
A、2
2
B、2
3
C、4
2
D、4
3

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