某地方稅務(wù)局4月份收到個(gè)人所得稅3000萬(wàn)元,第二季度共收到個(gè)人所得稅9930萬(wàn)元.求5、6兩個(gè)月繳納個(gè)人所得稅的平均增長(zhǎng)率.
考點(diǎn):一元二次方程的應(yīng)用
專(zhuān)題:增長(zhǎng)率問(wèn)題
分析:本題可設(shè)5、6兩個(gè)月繳納個(gè)人所得稅的平均增長(zhǎng)率為x,等量關(guān)系:原有量×(1+增長(zhǎng)率)n=現(xiàn)有量,n表示增長(zhǎng)的次數(shù).
解答:解:設(shè)5、6兩個(gè)月繳納個(gè)人所得稅的平均增長(zhǎng)率為x,根據(jù)題意,得
3000+3000(1+x)+3000(1+x)2=9930,
解得:x1=10%,x2=-310%(不合題意舍去)
答:5、6兩個(gè)月繳納個(gè)人所得稅的平均增長(zhǎng)率為10%.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元二次方程的應(yīng)用,解與變化率有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題時(shí):
(1)主要變化率所依據(jù)的變化規(guī)律,找出所含明顯或隱含的等量關(guān)系;
(2)可直接套公式:原有量×(1+增長(zhǎng)率)n=現(xiàn)有量,n表示增長(zhǎng)的次數(shù).
本題只需仔細(xì)分析題意,利用方程即可解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,AB是⊙O的弦,點(diǎn)C在⊙O內(nèi),∠ABC=∠OCB=60°,若BC=6,OC=4,求弦AB和⊙O半徑的長(zhǎng).

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點(diǎn)D是△ABC的邊BC上一點(diǎn),現(xiàn)將點(diǎn)D向右拉,如圖,探究∠A+∠B+∠C與∠D之間的數(shù)量關(guān)系.

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已知2x+4y-5=0,求9x×81y的值.

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某校七年級(jí)部分學(xué)生引體向上的成績(jī)分成五組,第一、二、三、四組的頻率分別為0.05,0.15,0.25,0.30;第五組的頻數(shù)是25.回答下列問(wèn)題:
(1)第五組的頻率是多少?
(2)參加本次測(cè)試的學(xué)生總數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知在Rt△ABC中,∠C=90°,b=6,sinA=
5
13
,求a、c.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

因式分解:
(1)xy2-4x                
(2)a3-2a2b+ab2

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如圖,AB為⊙O的直徑,CF⊥AB于E,交⊙O于D,AF交⊙O于G.求證:∠FGD=∠ADC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知EF∥GH,AC⊥CD,∠DCH=35°,則∠CBF=
 
度.

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