對于任意不相等的兩個實(shí)數(shù)，定義運(yùn)算※如下：※＝，如3※2＝＝.那么8※4＝ ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市八年級下第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若關(guān)于的分式方程的解為非負(fù)數(shù)，則m的取值范圍是（ ）

A、 B、 C、且 D、且

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣西貴港市平南縣七年級3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

解方程組 （1） （2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣西貴港市平南縣七年級3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

既是方程，又是方程的解是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣西貴港市平南縣八年級3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

先化簡，再求值： ，其中x=．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣西貴港市平南縣八年級3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在Rt△ABC中，∠B=90°，∠A=30°，DE垂直平分斜邊AC，交AB于D，E是垂足，連接CD．若BD=1，則AC的長是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣西貴港市平南縣八年級3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

小馬虎做了下列四道題：①＋＝；②2＋＝2；③＝－＝5－3＝2；④－＝－.他拿給好朋友聰聰看，聰聰告訴他只做對了（ ）

A. 4道 B. 3道 C. 2道 D. 1道

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年北大附中河南分校七年級3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若是關(guān)于x的方程的解，則= .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽省七年級3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某生產(chǎn)“科學(xué)計(jì)算器”的公司, 有100名職工，該公司生產(chǎn)的計(jì)算器由百貨公司代理銷售，經(jīng)公司多方考察，發(fā)現(xiàn)公司的生產(chǎn)能力受到限制．決定引進(jìn)一條新的計(jì)算器生產(chǎn)線生產(chǎn)計(jì)算器，并從這100名職工中選派一部分人到新生產(chǎn)線工作．分工后，繼續(xù)在原生產(chǎn)線從事計(jì)算器生產(chǎn)的職工人均年產(chǎn)值可增加20％，而分派到新生產(chǎn)線的職工人均年產(chǎn)值為分工前人均年產(chǎn)值的4倍，如果要保證公司分工后，原生產(chǎn)線生產(chǎn)計(jì)算器的年總產(chǎn)值不少于分工前公司生產(chǎn)計(jì)算器的年總產(chǎn)值，而新生產(chǎn)線生產(chǎn)計(jì)算器的年總產(chǎn)值不少于分工前公司生產(chǎn)計(jì)算器的年總產(chǎn)值的一半.

（1）試確定分派到新生產(chǎn)線的人數(shù)；

（2）當(dāng)多少人參加新生產(chǎn)線生產(chǎn)時，公司年總產(chǎn)值最大？相比分工前，公司年總產(chǎn)值的增長率是多少？

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