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把正方體的表面沿某些棱剪開展成一個平面圖形（如圖），請根據各面上的圖案判斷這個正方體是（　�。�

A．     B．     C．     D．

　


C【考點】展開圖折疊成幾何體．

【專題】壓軸題．

【分析】通過結合立體圖形與平面圖形的相互轉化，去理解和掌握幾何體的展開圖，要注意多從實物出發(fā)，然后再從給定的圖形中辨認它們能否折疊成給定的立體圖形．

【解答】解：結合立體圖形與平面圖形的相互轉化，即可得出兩圓應該在幾何體的上下，符合要求的只有C，D，

再根據三角形的位置，即可得出答案，

故選：C．

【點評】此題主要考查了展開圖與折疊成幾何體的性質，從實物出發(fā)，然后再從給定的圖形中辨認它們能否折疊成給定的立體圖形是解題關鍵．

　


練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：


）某工廠一種產品2014年的產量是100萬件，計劃2016年產量達到121萬件.假設2014年到2016年這種產品產量的年增長率相同.

   (1) 求2014年到2016年這種產品產量的年增長率；

  （2）2015年這種產品的產量應達到多少萬件？

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有理數、、在數軸上位置如圖所示，則
 
   化簡的結果是

                                                       第9題圖

   A.         B.         C.        D.

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已知是方程的解，求代數式

的值.

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下列結論中，正確的是（　�。�

A．單項式的系數是3，次數是2

B．﹣xy2z的系數是﹣1，次數是4

C．單項式m的次數是1，沒有系數單項式

D．多項式2x2+xy+3是三次三項式

　

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某商店把一件商品按進價增加20%作為定價，可是總賣不出去，后來老板把定價降低20%，以48元的價格出售，很快就賣出了，則老板賣出這件商品的盈虧情況是（　　）

A．虧2元     B．虧4元     C．賺4元，  D．不虧不賺

　

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瑞士中學教師巴爾末成功地從光譜數據，，，中得到巴爾末公式，從而打開了光譜奧妙的大門．請你按這種規(guī)律寫出第七個數據是　　　　　　．

　

　

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如圖是一個正方體的展開圖，把展開圖折疊成小正方體后，有“祝”字一面的相對面上的字是(     )

A．新     B．年     C．快     D．樂

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科目：初中數學 來源： 題型：


冪得乘方公式為：（am）n=　　．（m、n是正整數），請寫出這一公式的推理過程．

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