【題目】矩形ABCD中,CE平分∠BCD,交直線AD于點(diǎn)E,若CD=6,AE=2,則tan∠ACE=______.
【答案】 或
【解析】(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E在線段AD上時,
∵在矩形ABCD中,AD∥BC,CE平分∠BCD,
∴∠DEC=∠BCE=∠DCE,
∴DE=CD=6,
∵AE=2,
∴AD=6+2=8,
∴在Rt△ACD中,AC=10,
過點(diǎn)E作EF⊥AC于點(diǎn)F,
則由sin∠EAF=,可得EF=,AF=,
∴CF=,
∴tan∠ACE=;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E在DA的延長線上時,過點(diǎn)A作AF⊥EC于點(diǎn)F,
∵在矩形ABCD中,AD∥BC,CE平分∠BCD,
∴∠DEC=∠BCE=∠DCE,
∴DE=CD=6,
∵∠D=90°,
∴CE=,∠AEF=∠EAF=45°,
∵AE=2,
∴EF=AF=,
∴FC=CE-EF=,
∴tan∠ACE=.
綜上所述,tan∠ACE=或.
故答案為: 或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,甲船逆水,靜水速度為28海里/時;乙船順?biāo),靜水速度為12海里/時,兩船相距60海里.已知水流速度為3海里/時,兩船同時相向而行.
(1)兩船同時航行1小時,求此時兩船之間的距離;
(2)再(1)的情況下,兩船再繼續(xù)航行1小時,求此時兩船之間的距離;
(3)求兩船從開始航行到兩船相距12海里,需要多長時間?
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【題目】701班小強(qiáng)買了張100元的深圳通乘車卡,如果他乘車的次數(shù)用表示,則記錄他每次乘車后的余額n (元)如下表:
(1)寫出余額n與乘車的次數(shù)m的關(guān)系式.
(2)利用上述關(guān)系式計(jì)算小強(qiáng)乘了23次車還剩下多少元?
(3)小強(qiáng)最多能乘幾次車?
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【題目】如圖①,點(diǎn)F從菱形ABCD的頂點(diǎn)A出發(fā),沿A→D→B以1cm/s的速度勻速運(yùn)動到點(diǎn)B.圖②是點(diǎn)F運(yùn)動時,△FBC的面積y(cm)隨時間x(s)變化的關(guān)系圖象,則a的值是__
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【題目】某市舉行“傳承好家風(fēng)”征文比賽,已知每篇參賽征文成績記m分(60≤m≤100),組委會從1000篇征文中隨機(jī)抽取了部分參賽征文,統(tǒng)計(jì)了他們的成績,并繪制了如下不完整的兩幅統(tǒng)計(jì)圖表.
請根據(jù)以上信息,解決下列問題:
(1)征文比賽成績頻數(shù)分布表中c的值是________;
(2)補(bǔ)全征文比賽成績頻數(shù)分布直方圖;
(3)若80分以上(含80分)的征文將被評為一等獎,試估計(jì)全市獲得一等獎?wù)魑牡钠獢?shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知BC∥GE,AF∥DE,∠1=50°.
(1)求∠AFG的度數(shù);
(2)若AQ平分∠FAC,交BC于點(diǎn)Q,且∠Q=15°,求∠ACB的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,AB為⊙O的直徑,C是BA延長線上一點(diǎn),CP切⊙O于P,弦PD⊥AB于E,過點(diǎn)B作BQ⊥CP于Q,交⊙O于H.
(1)如圖1,求證:PQ=PE;
(2)如圖2,G是圓上一點(diǎn),∠GAB=30,連接AG交PD于F,連接BF,tan∠BFE=,求∠C的度數(shù);
(3)如圖3,在(2)的條件下,PD=6,連接QG交BC于點(diǎn)M,求QM的長.
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【題目】如圖,在△ABC中,CD是邊AB上的中線,∠B是銳角,且sinB=,tanA=,BC=2,求邊AB的長和cos∠CDB的值.
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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c交x軸于A(-4,0),B(1,0),交y軸于C點(diǎn),且OC=2OB.
(1)求拋物線的解析式;
(2)在直線BC上找點(diǎn)D,使△ABD為以AB為腰的等腰三角形,求D點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在拋物線上是否存在異于B的點(diǎn)P,過P點(diǎn)作PQ⊥AC于Q,使△APQ與△ABC相似?若存在,請求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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