先化解,再求值:

已知,(原創(chuàng))


解:原式=

x=3,y=1…

原式=


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖所示,在△ABC中,AB=AC,AC邊上的中線把三角形的周長分為24 cm和30 cm的兩部分,求三角形各邊的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


三角形的三條邊長分別是,則的取值范圍是         . (原創(chuàng))

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,已知⊙O的半徑為R,C、D是直徑AB的同側圓周上的兩點,弧AC的度數(shù)為100°弧BC=2弧BD,動點P在線段AB上,則PC+PD的最小值為 (      )(原創(chuàng))

   A.R             B.R          C.R          D.R

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=∠BAC=90°,AB=2,CD=,E是BC的中點,則DE的長為        .(原創(chuàng))

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,在平面直角坐標系中,坐標原點為O,A點坐標為(-4,0),B點坐標為(1,0),以AB的中點P為圓心,AB為直徑作⊙P與y軸的負半軸交于點C.
(1)求經(jīng)過A、B、C三點的拋物線對應的函數(shù)表達式;
(2)設M為(1)中拋物線的頂點,試說明直線MC與⊙P的位置關系,并證明你的結論;

(3)在第二象限中是否存在的一點Q,使得以A,O,Q為頂點的三角形與△OBC相似。若存在,請求出所有滿足的Q點坐標;若不存在,請說明理由。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,若,且,則=             

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,ΔABC中,∠A=74O,D上BC上 一點,過點D畫DE∥AC交AB于點E,DF∥AB交AC于點F,則∠EDF=     O 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


由四舍五入法得到的近似數(shù)6.8×103,下列說法中正確的是(     )

A.精確到十分位,有2個有效數(shù)字    B.精確到個位,有2個有效數(shù)字

C.精確到百位,有2個有效數(shù)字       D.精確到千位,有4個有效數(shù)字

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