一件工作由一個(gè)人做需要500小時(shí)完成,現(xiàn)在計(jì)劃由一部分人先做5小時(shí),再增加8人和他們要求做10小時(shí),完成這項(xiàng)工作,問(wèn)先安排
 
人.
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用
專題:
分析:由一個(gè)人做要500小時(shí)完成,即一個(gè)人一小時(shí)能完成全部工作的
1
500
,就是已知的工作效率.本題中存在的相等關(guān)系是:這部分人5小時(shí)的工作量+增加8人后10小時(shí)的工作量=全部工作量.設(shè)全部工作量是單位“1”,先安排x人,就可以列出方程.
解答:解:設(shè)先安排x人工作,
根據(jù)題意得:
5x
500
+
10(x+8)
500
=1,
即:x+2(x+8)=100,
解得:x=28.
答:應(yīng)先安排28人.
故答案為28.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,是由五個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的圖形.
(1)要求剪兩刀后,將其拼成一個(gè)大正方形;
(2)利用旋轉(zhuǎn)的知識(shí)解釋這個(gè)新拼成的正方形的形成過(guò)程.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
x3+2x2y+xy2
=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)三角形的三邊之比為
2
5
3
,則這個(gè)三角形的形狀是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若(-2)2•(-2)x•(-2)6=212,則x=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a、b、c,為△ABC的三邊,且滿足條件a2-c2+ab-bc=0,試證明△ABC為等腰三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一所山村小學(xué)為了規(guī)范校園建設(shè),需將原來(lái)正方形操場(chǎng)改建成長(zhǎng)方形標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng),改建后的操場(chǎng)長(zhǎng)比原來(lái)多4米,寬比原來(lái)少4米,問(wèn)改建后的操場(chǎng)面積比原來(lái)操場(chǎng)面積是增多了還是減少了?相差多少平方米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知(x-7)x=1,試探究x的可能取值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

因式分解:(x2+x+1)2-1.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案