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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
A.6n3-6n B.4n3-n
C.n3-4n D.n3-n
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
A.若a>b,則a2>b2 B.若a>|b|,則a2>b2
C.若|a|>b,則a2>b2 D.若a>0,a>b,則a2>b2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
(1)填充頻率分布表中的空格;
(2)補(bǔ)全頻率分布直方圖;
(3)在該問題中的樣本容量是多少?
答:__________________________。
(4)全體參賽學(xué)生中,競(jìng)賽成績(jī)落在哪組范圍內(nèi)的人數(shù)最多?(不要求說明理由)
答:__________________________。
(5)若成績(jī)?cè)?/span>90分以上(不含90分)為優(yōu)秀,則該校成績(jī)優(yōu)秀的約為多少人?
答:__________________________。
頻率分布表
分組 頻數(shù) 頻率
50.5~60.5 4 0.08
60.5~70.5 8 0.16
70.5~80.5 10 0.20
80.5~90.5 16 0.32
90.5~100.5 &nbs1p;
合計(jì)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年山東省教研片八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題滿分12分)
已知點(diǎn)C為線段AB上一點(diǎn), 分別以AC、BC為邊在線段AB同側(cè)作△ACD和△BCE, 且CA=CD, CB=CE, ∠ACD=∠BCE, 直線AE與BD交于點(diǎn)F.
(1)如圖1,求證:△ACE≌△DCB。
(2)如圖1, 若∠ACD=60°, 則∠AFB= ;
如圖2, 若∠ACD=90°, 則∠AFB= ;
(3)如圖3, 若∠ACD=β, 則∠AFB= (用含β的式子表示)
并說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知:如圖(1),點(diǎn)G是BC的中點(diǎn),點(diǎn)H在AF上,動(dòng)點(diǎn)P以每秒的速度沿圖(1)的邊線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)路徑為:相應(yīng)的的面積關(guān)于運(yùn)動(dòng)時(shí)間的函數(shù)圖象如圖(2),若則下列四個(gè)結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)有( )
A、 圖(1)中的BC邊長(zhǎng)是8
B、 圖(2)中的M點(diǎn)表示第4秒時(shí)的值為24
C、 圖(1)中的CD長(zhǎng)是4,
D、 圖(2)中的N點(diǎn)表示第12秒時(shí)的值為18
(1) | |
(2)
A、 1個(gè) B、2個(gè) C、 3個(gè) D、 4個(gè)
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