如圖,已知AB∥DE,AF=DC,AB=DE.
(1)填空:試寫出圖中所有各對全等三角形:
 

(2)任選其中一對全等三角形并給予證明.
考點:全等三角形的判定
專題:常規(guī)題型
分析:(1)通過觀察得到△ABC≌△DEF;△ABF≌△DEC;△BCF≌△EFC;
(2)利用“SAS”證明△ABC≌△DEF.
解答:解:(1)△ABC≌△DEF;△ABF≌△DEC;△BCF≌△EFC;
(2)△ABC≌△DEF.證明如下:
∵AF=DC,
∴AC=DF,
∵AB∥DE,
∴∠A=∠D,
在△ABC和△DEF中,
AC=DF
∠A=∠D
AB=DE
,
∴△ABC≌△DEF(SAS).
故答案為△ABC≌△DEF;△ABF≌△DEC;△BCF≌△EFC.
點評:本題考查了全等三角形的判定:可利用”SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”判斷兩三角形全等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在Rt△ABC中,∠C=90°,斜邊c=3,那么直角邊a、b有關系式(  )
A、a+b=3
B、a2+b2=3
C、a2+b2=9
D、ab=3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形,在建立平面直角坐標系后,△ABC的頂點均在格點上.完成以下問題:
(1)畫出△ABC關于x軸對稱的△A1B1C1,并寫出A1、B1、C1的坐標;
(2)以原點O為對稱中心,再畫出與△A1B1C1關于原點O對稱的△A2B2C2,并寫出A2、B2、C2的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在如圖所示的平面直角坐標系中描出下列各組點,每個小正方形的邊長為1個單位,然后將各組內(nèi)的點用線段依次連結起來.
(1)(-6,5),(-10,3),(-9,3),(-3,3),(-2,3),(-6,5);
(2)(-9,3),(-9,0),(-3,0),(-3,3);
(3)(3.5,9),(2,7),(3,7),(4,7),(5,7);
(4)(3,7),(1,5),(2,5),(5,5),(6,5),(4,7);
(5)(2,5),(0,3),(3,3),(3,0),(4,0),(4,3),(7,3),(5,5).
觀察所得的圖形,你覺得它像什么?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,DE∥BC,下列比例式成立的是(  )
A、
AD
DB
=
DE
BC
B、
DE
BC
=
AC
EC
C、
AD
DB
=
AE
EC
D、
DB
AD
=
AE
EC

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)y=(2m-1)xn+3+(m-5)是關于x的一次函數(shù)的條件為(  )
A、m≠5且n=-2
B、n=-2
C、m≠
1
2
且n=-2
D、m≠
1
2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖:在△ABC中,點D在線段BA的延長線上,且∠B=30°,∠C=45°,則∠DAC=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABM≌△CDN,則下列關系成立的是( 。
A、∠A=∠D
B、AM=MB
C、∠M=∠N
D、AC=BC

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖是一個簡單的數(shù)值運算程序,當輸入的x的值為-1時,則輸出的值為
 

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