．估計+3的值  (            ) 

    A．在5到6之間    B．在6到7之間    C．在7到8之間    D．在8到9之間

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖,在△ABC和△DEF中,點B、F、C、E在同一直線上,BF=CE, AC∥DF,請?zhí)砑右粋�條件,使△ABC≌△DEF,這個添加的條件可以是       .(只需寫一個,不添加輔助線)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為積極響應(yīng)南充市創(chuàng)建“全國衛(wèi)生城市”的號召，某校1500名學(xué)生參加了衛(wèi)生知識競賽，成績記為A、B、C、D四等．從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生成績進(jìn)行統(tǒng)計，繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖表，根據(jù)圖表信息，以下說法不正確的是(     )

A．樣本容量是200

B．D等所在扇形的圓心角為15°

C．樣本中C等所占百分比是10%

D．估計全校學(xué)生成績?yōu)锳等大約有900人

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


x2+4x﹣7=0               

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，矩形ABCD中，動點P從點A出發(fā)，沿線段AB以每秒2cm的速度向點B運(yùn)動：同時動點Q從點B出發(fā)，沿線段BC以每秒1cm的速度向點C運(yùn)動．當(dāng)點P到達(dá)B點時，點Q同時停止，設(shè)運(yùn)動時間為t秒．已知AD=6，且t=2時，PQ=2．

（1）AB=8；

（2）連接DQ并延長交AB的延長線于點E，把DE沿DC翻折交BC延長線于點F，連接EF．

①當(dāng)DP⊥DF時，求t的值；

②試證明，在運(yùn)動過程中，△DEF的面積是定值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD為AB邊上的高，若點A關(guān)于CD所在直線

  的對稱點E恰好為AB的中點，則∠B的度數(shù)是  (              )

    A．30°      B．45°     C．60°      D．75°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知△ABC是等邊三角形，點B、C、D、E在同一直線上，且CG=CD，DF=DE，

  則∠E=     度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某企業(yè)在兩年內(nèi)的銷售額從20萬元增加到80萬元．這這兩年銷售額的年平均增長率為x，根據(jù)題意可列方程為（　�。�

A．    B．     C．     D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如果x=2是方程x+a=﹣1的根，則a的值是__________．

 

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