已知是一次函數(shù)的圖象上的兩個(gè)點(diǎn),則的大小關(guān)系是(    )

(A).      (B).      (C).      (D)不能確定.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,在第1個(gè)△A1BC中,∠B=30°,A1BCB;在邊A1B上任取一點(diǎn)D,延長(zhǎng)CA1A2,使A1A2A1D,得到第2個(gè)△A1A2D;在邊A2D上任取一點(diǎn)E,延長(zhǎng)A1A2A3,使A2A3A2E,得到第3個(gè)△A2A3E,…按此做法繼續(xù)下去,則第n個(gè)三角形中以An為頂點(diǎn)的內(nèi)角度數(shù)是(    )

A.()n·75°    B.()n-1·65°    C.()n-1·75°    D.()n·85°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)在原點(diǎn)O,經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,);點(diǎn)F(0,1)在y軸上.直線y=﹣1與y軸交于點(diǎn)H.

(1)求二次函數(shù)的解析式;

(2)點(diǎn)P是(1)中圖象上的點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線與直線y=﹣1交于點(diǎn)M,求證:FM平分∠OFP;

(3)當(dāng)△FPM是等邊三角形時(shí),求P點(diǎn)的坐標(biāo).

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計(jì)算:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,直角梯形ABCO的兩邊OA,OC在坐標(biāo)軸的正半軸上,BC∥軸,OA=OC=4,以直線為對(duì)稱軸的拋物線過(guò)A,B,C三點(diǎn)。

(1)求該拋物線的函數(shù)解析式;

(2)已知直線的解析式為,它與軸交于點(diǎn)G,在梯形ABCD的一邊上取點(diǎn)P。

①當(dāng)時(shí),如圖1,點(diǎn)P是拋物線對(duì)稱軸與BC的交點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PH⊥直線于點(diǎn)H,連結(jié)OP,試求△OPH的面積;

②當(dāng)時(shí),過(guò)點(diǎn)P分別作軸,直線的垂線,垂足為E,F(xiàn)。是否存在這樣的點(diǎn)P,使以P,E,F(xiàn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,某電信公司提供了AB兩種方案的移動(dòng)通訊費(fèi)用(元)與通話時(shí)間(元)之間的關(guān)系,則以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

(A)若通話時(shí)間少于120分,則A方案比B方案便宜20元.

(B)若通話時(shí)間超過(guò)200分,則B方案比A方案便宜12元.

(C)若通訊費(fèi)用為60元,則B方案比A方案的通話時(shí)間多.

(D)若兩種方案通訊費(fèi)用相差10元,則通話時(shí)間是145分或185分.

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


有兩名學(xué)員小林和小明練習(xí)射擊,第一輪10槍打完后兩人打靶的環(huán)數(shù)如圖所示,通常新手的成績(jī)不太穩(wěn)定,那么根據(jù)圖中的信息,估計(jì)小林和小明兩人中新手是_______.

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,在底面周長(zhǎng)為6,高為4的圓柱體上有A、B兩點(diǎn),則A、B最短矩離為(  )

 

A.

B.

52

C.

10

D.

5

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


解分式方程:+=1.

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