小強和爸爸上山游玩,兩人距地面的高度y(米)與小強登山時間x(分)之間的函數(shù)圖象分別如圖中折線OAC和線段DE所示,根據(jù)函數(shù)圖象進行以下探究:

信息讀。海1)爸爸登山的速度是每分鐘       米;(2)請解釋圖中點B的實際意義;

圖象理解:

(3)求線段DE所表示的yx之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍;

(4)計算并填空:m      ;

問題解決:

(5)若小強提速后,他登山的速度是爸爸速度的3倍,問小強登山多長時間時開始提速?此時小強距地面的高度是多少米?

 

【答案】

(1)  10

(2)距地面高度為165米時兩人相遇(或小強追上爸爸)

(3)(4)m=6.5 (5)30米

【解析】

試題分析:解:(1)表示爸爸爬山的線段是DE,其速度為(300-100)÷20=10(米/分);

(2)圖中點B的實際意義是:距地面高度為165米時兩人相遇(或小強追上爸爸);

(3)設線段DE的一次函數(shù)解析式為,

∵該函數(shù)經(jīng)過 D(0,100),E(20,300)

所100=,300=20+

解得=100,=10

∴線段DE的解析式為

(4)點B(m,165)在一次函數(shù)上,代入式子中,得m=6.5

(5)由圖知 =3×10  ∴t=11.

B(6.5,165),C(11,300),

∴直線AC的解析式為y2=30x—30.

又∵線段OA過點(1,15),直線OA的解析式為y3=15x

 解得:  ∴A(2,30)

即登山2分鐘時小強開始提速,此時小強距地面的高度是30米

考點:一次函數(shù)和分式方程

點評:該題分析比較復雜,但是所用知識都是?键c,學生要掌握用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,以及掌握分式方程解決問題的一般步驟。

 

練習冊系列答案
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(2013•啟東市一模)小強和爸爸上山游玩,兩人距地面的高度y(米)與小強登山時間x(分)之間的函數(shù)圖象分別如圖中折線OAC和線段DE所示,根據(jù)函數(shù)圖象進行以下探究:
信息讀取
(1)爸爸登山的速度是每分鐘
10
10
米;
(2)請解釋圖中點B的實際意義;
圖象理解
(3)求線段DE所表示的y與x之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(4)計算、填空:m=
6.5
6.5

問題解決
(5)若小強提速后,他登山的速度是爸爸速度的3倍,間:小強登山多長時間時開始提速?此時小強距地面的高度是多少米?

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(4)計算并填空:m      ;
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信息讀取
(1)爸爸登山的速度是每分鐘______米;
(2)請解釋圖中點B的實際意義;
圖象理解
(3)求線段DE所表示的y與x之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(4)計算、填空:m=______;
問題解決
(5)若小強提速后,他登山的速度是爸爸速度的3倍,間:小強登山多長時間時開始提速?此時小強距地面的高度是多少米?

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信息讀取
(1)爸爸登山的速度是每分鐘______米;
(2)請解釋圖中點B的實際意義;
圖象理解
(3)求線段DE所表示的y與x之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(4)計算、填空:m=______;
問題解決
(5)若小強提速后,他登山的速度是爸爸速度的3倍,間:小強登山多長時間時開始提速?此時小強距地面的高度是多少米?

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信息讀取
(1)爸爸登山的速度是每分鐘______米;
(2)請解釋圖中點B的實際意義;
圖象理解
(3)求線段DE所表示的y與x之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(4)計算、填空:m=______;
問題解決
(5)若小強提速后,他登山的速度是爸爸速度的3倍,間:小強登山多長時間時開始提速?此時小強距地面的高度是多少米?

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