13、在解方程-6x=3時(shí)，將x的系數(shù)化為1得x=
0.5
，這步變形的依據(jù)是
等式的兩邊同時(shí)乘（或除）相等的非零的數(shù)或式子，兩邊依然相等
．
分析：解形如ax=c形式的一元一次方程的一般步驟是：系數(shù)化為1．
解答：解：-6x=3時(shí)，
系數(shù)化為1得x=-0.5．
變形的依據(jù)是等式的兩邊同時(shí)乘（或除）相等的非零的數(shù)或式子，兩邊依然相等．
點(diǎn)評(píng)：解一元一次方程的一般步驟是去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng)和系數(shù)化為1；此題是形式簡(jiǎn)單的一元一次方程．
同時(shí)考查了等式的的性質(zhì)2：等式兩邊同時(shí)乘（或除）相等的非零的數(shù)或式子，兩邊依然相等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2007年運(yùn)動(dòng)會(huì)后大休期間，小玲做作業(yè)時(shí)解方程
x+1
2
-
2-3x
3
=1的步驟如下：
①去分母，得3（x+1）-2（2-3x）=1；
②去括號(hào)，得3x+3-4-6x=1；
③移項(xiàng)，得3x-6x=1-3+4；
④合并同類(lèi)項(xiàng)得-3x=2；
⑤系數(shù)化為1，得x=-
2
3
．
（1）聰明的你知道小玲的解答過(guò)程正確嗎答：
 
（填“是”或“否”），如果不正確，第
 
步（填序號(hào)）出現(xiàn)了問(wèn)題；
（2）請(qǐng)你對(duì)小玲同學(xué)在解方程時(shí)應(yīng)該注意什么提兩點(diǎn)建議好嗎？
①：
 
；
②：
 
．
（3）請(qǐng)你寫(xiě)出這題正確的解答過(guò)程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在解方程
5x-1
3
=
2x+1
2
-
2-x
6
時(shí)，去分母正確的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

在解方程-6x=3時(shí)，將x的系數(shù)化為1得x=________，這步變形的依據(jù)是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在解方程-6x=3時(shí)，將x的系數(shù)化為1得x=______，這步變形的依據(jù)是______．

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